坚持培训创新 促进企业发展：天钢集团公司企业教育为企业发展拓宽空间

天钢集团有限公司是国家重点钢铁企业,进入1995年以来,已有的化铁炼钢和过重的“三角债”使天钢不堪重负。化铁炼钢的落后工艺,使天钢吨钢成本比兄弟企业平均高出400元,严峻的现实迫使天钢必须寻找一条维持生存、改变命运的出路。为此,天钢集团有限公司把工作的着眼点放在依靠科技进步,加强企业管理,提高队伍素质上,加大职工教育培     

我国高水平女子200m蝶泳运动员技术特征的研究

女子200 m蝶泳是近年来我国竞技游泳在奥运会游泳比赛中的优势项目,为进一步提高该项目比赛成绩及运动员的技术水平,对我国高水平女子200 m蝶泳运动员的技术特征进行研究。运用文献资料法、调查法、数理统计法、录像观察法、图像采集及解析等研究方法,分析和阐释我国高水平女子200 m蝶泳运动员的技术特征。结论:1)与世界高水平女子200 m蝶泳运动员相比,我国高水平200 m蝶泳运动员焦刘洋在出发、转身、冲刺到边技术环节均具有优势;刘子歌在转身、冲刺到边技术环节中具有优势,但在出发环节中处于劣势;2)与世界高水平运动员相比,我国3~8名高水平女子200 m蝶泳运动员在出发、转身、冲刺到边技术环节中存在不足;3)与世界高水平运动员相比,划频较快、划幅较小是我国高水平女子200 m蝶泳运动员途中游的技术特征,在技术方面均表现出减小阻力、降低能耗的技术理念。     

基于科学思维培养的表观遗传教学设计

<正>1.教材分析与设计思路本节课为新人教版高中生物学教材必修2第4章第2节“基因表达与性状的关系”第2课时,《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)的基本理念之一是内容聚焦大概念。在《课程标准》中的大概念是“遗传信息控制生物性状,并代代相传”,重要概念是“亲代传递给子代的遗传信息主要编码在DNA分子上”。而表观遗传在《课程标准》中属于次位概念,     

网络引发的青少年心理问题及问题行为论析

网络作为青少年生活中必不可少的一部分,在给他们带来方便快捷的同时,也时他们的身心健康造成了巨大的影响,引发了诸如新型社交障碍、网络孤独、畸形网恋、人格障碍及网络成瘾等多种心理问题.网络的不当使用造成的生命节律失调,语言、道德失范,网络犯罪、网络色情等问题行为也日益凸显.对上述问题和问题行为,有关部门和人士应予以更多关注,并采取有效措施加以解决.     

财务竞争力探讨

随着企业间竞争的兴起,企业的发展步入了价值导向的发展阶段,企业财务的作用也越来越大,企业财务关系也越来越复杂化,企业的财务竞争力由此应运而生。文章探讨了财务竞争力的定义、特征、内容,以及财务竞争力与企业竞争力和核心竞争力的关系。     

论当代资本主义新变化

二战结束后,资本主义社会的许多方面发生了深刻的变化,正确分析和把握当代资本主义新变化,探究新变化的实质,对于把握当代资本主义发展趋势有重要启示。本文从当代资本主义新变化的背景切入,对其变化的内容、原因及实质做了较为全面为深入的分析。     

从城运会游泳比赛看中国游泳后备人才储备

采用文献资料调研、问卷调查等方法,通过城运会游泳比赛,对我国竞技游泳的后备人才的储备进行调查研究。结果显示,城运会男子运动员参赛年龄合适,涌现出成绩好、年龄小的运动员,女运动员整体年龄偏大,缺少运动成绩好而年龄小的尖子运动员;城运会教练员是一批素质好、年龄适宜、训练经验丰富的优秀游泳教练员,他们是我国游泳项目走向世界的有力保障;女子项目要想在2008年北京奥运会取得好成绩,除了保持现有的优秀运动员良好的竞技能力、延长运动寿命外,还需要不断培养新人才能寻求突破,而在男子项目上较长距离项目是我们的优势。     

青少年学生从众行为及其引导

青少年学生作为一个特殊阶段的群体，从众行为突显。因此，从当前青少年学生的消极从众现象着手，具体分析何为从众行为、青少年从众行为的主要类型、特点、影响因素及成因，就从众行为对青少年成长带来的影响提出了具体引导方案。以期有效利用从众，使其有利于学生发展。     

体验&#183;感悟&#183;创新 -《做国家的小主人》诞生的前前后后

&lt;我国的国家机构&gt;这一课包括“全国人民代表大会“、“国家主席“、“国务院“三个部分,每一部分都可以通过学生收集大量的图文资料来丰富教材,扩大学生的信息交流量,并且每一部分留给学生活动的机会都非常宽泛.但要在40分钟的课堂上让学生对这三部分内容都进行深入学习,而且要让学生有充分活动和展示自我的机会,是不太可能的.因此,我决定在这节课中,重点让学生了解“全国人民代表大会“所起作用的问题.……     

记叙文景物描写失误浅析

初中阶段，记叙文是作文训练和考试的主要体裁。虽然在近几年，话题作文“一统天下”，作文要求中说“文体不限”，但多数学生在选择文体时还是首选记叙文。同学们在写记叙文的时候，都很喜欢描：写景物，但常常写景不当，状物不准确。其实，只要我们能找到写景状物出差错的原因，然后采取有针对性的措施，问题是不难解决的。我在作文批改时注意收集了一些这方面的例子。一般来说，景物描写失误主要有以下五个方面：