我的玫瑰

小王子去看那些玫瑰。"你们根本不像我那朵玫瑰,你们还什么都不是呢,"他对她们说,"谁都没驯养过你们,你们也谁都没驯养过。你们就像狐狸以前一样。     

铊的中毒与救治

在介绍铊的理化性质及重要用途的基础上,着重论述了铊中毒的临床症状、中毒机理及解毒护理,旨在帮助人们识别、预防有关铊及其化合物引起的中毒事件。     

公交车上的故事

溺爱 　　地球围绕着太阳在转,我向着车站的汽车在跑.天空是那么的忧郁,人还是那么的多,车上的人还是那么的挤.高峰期嘛!……     

永远的贝多芬

我们像热爱他的音乐一样热爱贝多芬,这是一个闪亮而发烫的名字,不管是谁都会对他表现出无以复加的崇敬。     

娱乐城

~~娱乐城@曾泉圣     

童话世界

一场雪之后,美丽的白雪公主诞生了。一场灾难之后,伟大的神灵诞生了。世界,诞生在一次次的凄苦、寒冷和背叛之中。多少美妙的幻想支撑起一个世界的空洞,童话,让梦想成真,让时间倒流,让生命还原,让彼此之间的秘密成为古老的传说。     

让计算学习成为有助于素养发展的体验过程——“两位数乘两位数”教学片断与思考

<正>《课程标准（2022年版）》提出“以核心素养为导向”的课程目标,强调课程内容的组织要“重视数学结果的形成过程,处理好过程与结果的关系;重视数学内容的直观表述,处理好直观与抽象的关系;重视学生直接经验的形成,处理好直接经验与间接经验的关系”。在数的运算教学中如何落实以上理念呢？现结合苏教版教材三年级下册“两位数乘两位数”这节课的教学,谈谈我们的实践与思考。片断一：借助直观,自主尝试