全文获取类型
收费全文 | 2560篇 |
免费 | 14篇 |
国内免费 | 18篇 |
专业分类
教育 | 1604篇 |
科学研究 | 296篇 |
各国文化 | 13篇 |
体育 | 324篇 |
综合类 | 42篇 |
文化理论 | 11篇 |
信息传播 | 302篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 17篇 |
2022年 | 38篇 |
2021年 | 27篇 |
2020年 | 23篇 |
2019年 | 28篇 |
2018年 | 11篇 |
2017年 | 15篇 |
2016年 | 10篇 |
2015年 | 43篇 |
2014年 | 194篇 |
2013年 | 148篇 |
2012年 | 145篇 |
2011年 | 132篇 |
2010年 | 101篇 |
2009年 | 103篇 |
2008年 | 130篇 |
2007年 | 192篇 |
2006年 | 148篇 |
2005年 | 130篇 |
2004年 | 101篇 |
2003年 | 116篇 |
2002年 | 111篇 |
2001年 | 91篇 |
2000年 | 95篇 |
1999年 | 55篇 |
1998年 | 42篇 |
1997年 | 45篇 |
1996年 | 28篇 |
1995年 | 35篇 |
1994年 | 39篇 |
1993年 | 20篇 |
1992年 | 12篇 |
1991年 | 15篇 |
1990年 | 14篇 |
1989年 | 21篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 11篇 |
1986年 | 10篇 |
1985年 | 11篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 12篇 |
1982年 | 9篇 |
1981年 | 7篇 |
1959年 | 3篇 |
1958年 | 3篇 |
1955年 | 4篇 |
1954年 | 4篇 |
1953年 | 4篇 |
1952年 | 3篇 |
排序方式: 共有2592条查询结果,搜索用时 0 毫秒
81.
毛泽东同志于1957年提出的“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟有文化的劳动者。”是教育方针?还是教育目的?或二者兼之?目前,看法不尽相同。 笔者认为,教育目的和教育方针,尽管二者有共同 相似文献
82.
83.
84.
横断山区是我国乃至世界多样性最为复杂的区域,它个有生物多样性和民族文化多样性的双重特征,并面临生物和民族文化多样性保护的艰茂任务。在民族地区要开发民族文化力,建立既能因守民族传统文化,又能适应现代化的民族发展模式。横断山区的多样性要采取保护性的荆发和开发性的保护,建立自然和文化保护区,民山区多样性 水存和社会经济的持续发展。 相似文献
85.
本刊四卷一期發表李正中同志作的‘評怎樣實施五愛教育’,讀書作者胡顔立同志最近來稿,表示接受批評又有所辯解。今將胡同志的來稿,和冶明同志研究胡李兩同志文章的意見,一併發麦。我們以為冶明同志的意見,大體上是對的。作者讀者如有新的意見,還可繼續討論。 相似文献
86.
中国电视己走过了近五十年的历程,经过了以编导为中心的"节目本位"和以制片人为中心的"栏目本位"阶段,今天,越来越多的电视频道正步入以品牌营销为中心的"频道本位"新阶段。以往频道编排只解决节目播出的顺序以及节目与广告的混编问题(严格意义上只是节目编排),现在则引入了频道整体包装的新概念,并由此演变出新的编排模式:频道=节目 广告 包装宣传。这并不是一个简单相加的模式,如何使包装宣传与节目、广告融为一个有机整体,从而形成一个频道独特的叙述风格、节奏、个性和内涵,是技巧,更是一门科学。 相似文献
87.
结合两年来实行新的《图书质量管理规定》(以下简称“新版”)并与原《图书质量管理规定》(以下简称“旧版”)进行比较,我们经过认真学习和运用,认为新版《规定》中的附件《图书编校质量差错率计算方法》更加科学合理,但也有一些不足之处。一、新《规定》之优点1·关于书眉、中缝的差错,旧版规定每处计1个错。这一条显然偏严,因为现在电脑排版,书眉如果有错,相同错误肯定一连串,这样一来,一个书眉的相同错误,很可能导致该书编校质量为不合格,这显然有失公允。所以,新版将其改为:“书眉(或中缝)中的差错,每处计1个差错;同样性质的差错重复出现… 相似文献
88.
立青 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》1998,(2)
创新求实共铸大业———记中国科学院计算技术研究所技术服务公司本刊记者立青创立于1979年的中国科学院计算技术研究所技术服务公司,伴随着我国经济体制改革走过了18个春秋,最终使当初固定资产不足一万元的小企业发展成为今天的固定资产高达千余万元的民营科技企... 相似文献
89.
探讨如何在大学生中培养三级裁判员.建议加强理论与实践的结合,充分利用现代化教学手段研究比赛规则,积极争取临场裁判工作,使学生真正达到等级载判员的应有水平。 相似文献
90.
实践证明,职业指导已是劳动力市场不可缺少的调节手段.也是教育与就业,学校、社会与学生生存与发展的重要桥梁。现代社会不能不向学生提供职业指导,职业教育不能离开职业指导。本阐述了职业指导与职业教育的良性互动关系.结合学校就业指导工作实践,提供了职业指导与职业教育一体化发展的新思路。 相似文献