当代大学生择业心理分析与指导

大学毕业生分配制度的改革使得大学生择业心理发生了较大变化,具体表现为:择业观念更重视自我价值的实现;择业理想趋向务实化;择业风险意识增强;职业终身观被打破等.由此,高校必须从心理学的角度对大学生进行有针对性的诸如职业观念、自我意识、自主择业意识、竞争心理、抗挫心理等择业心理指导.     

以学生为中心的机械制造基础课程教学改革与实践

教学团队构建了以学生为中心、基于问题驱动、融入项目教学法的线上线下混合教学模式。该模式以学生为中心,以产出为目标,以结合工程实际的课程项目为载体,通过动态学情分析与合理的教学设计,实现了线上线下教学有机融合;注重教学过程,建立了基于教学全过程的课程成绩考核体系。实践表明,该教学模式能有效推进理论与实践相结合,使学生自主学习能力、团队意识大大增强,促进了教学目标的全面达成。     

教师情意沉默中的权力博弈和学生遭遇

情意沉默是与知识沉默、思维沉默并列的概念,是在师生交往过程中、权力失衡的状态下教师所采取的一种博弈策略,这种无声且无固定语义的非语言交际行为使得学生更加深刻、直接地理解教师的意图,服从或者反抗教师的命令,从而在博弈中形成一种新的平衡.在某种程度上,情意沉默策略的采用本身就是教师权威树立的标志,体现的是教师对于权力的渴望...     

远行之夏：骑上车，向远方！

我将在这里,准时看到李李出现。带着另一座城市的气息,带着一千里路的风尘。用澄澈如水的眼神望着这苍老却刻意被现代建筑物掩盖的水泥森林。     

宁波市中小学校(园)长培训管理平台的建设与应用

宁波市中小学校(园)长培训管理平台是市中小学校(园)长培训的管理和服务的网络平台,是基于浙江省中小学教师培训管理平台的扩展应用,通过与省平台的同步操作实现数据共享,并在此基础上开发一些新功能,以便更有效地管理中小学校(园)长培训。     

浅谈高校图书馆的开放性

<正> 高校图书馆实行开放办馆是在当前信息产业发生重大变革的形势下所提出的问题,它是高校图书馆工作改革的一项重要内容。一、高校图书馆开放办馆的必要性和可行性高校图书馆工作要上新台阶,以适应国民经济发展的需要,其根本出路在于全方位的开放办馆。因此,高校图书馆在办馆观念、管理模式、结构体制、服务方式上都需要适应改革开放的新形势,来一个根本的转变。     

自由化·形式化·浅层化——转变学习方式所出现的几种倾向

这期“专题讨论”,我们编了三篇指出课改步入误区的短文。也许不少热心课改的老师读后会感到委屈:刚刚进入课改,正尝试着做一点什么,就有人横加指责,这也不对,那也不成,让我们如何是好?你做一个让我们看看。应该说,课改也是在“摸着石头过河”。在行进的过程中,有人提醒哪里有漩涡,哪里没石头可支撑,是一件天大的好事,一可防止我们在误区中陷得更深而浑然不知,二可让我们更深刻的理解课改,边反省,边前行。当然,有时指出误区者也未必清醒地知道该怎样干,只是觉得这样干不对,仅此一点,他们的提醒就是有价值的,有利于课改沿着正道运行。     

用柯西不等式解释样本线性相关系数

新教材第三册(选修Ⅱ)§1.6线性回归中给出了样本相关系数并指出“|r|≤1,且|r|越接近于1,相关程度越大;|r|越接近于0,相关程度越小”.笔者在教学时发现,用柯西不等式能很好地解释这一相关系数,学生非常容易接受,达到事半功倍的效果。     

我和爸爸放风筝

“草长莺飞二月天,拂地杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢(yuan,老鹰)。”春风吹绿了大地,鸟儿欢快地歌唱,温暖的阳光照着我们,又到了放风筝的好时候。晚饭后,我最喜欢做的事,就是和爸爸吟着古诗,一起去放风筝。