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152.
对内江市大干园、塔山公园、大洲广场、人民公园0-20cm土层中的Cu、有机质和pH值进行研究,以农耕地为对照,结果表明:(1)土壤中Cu含量塔山公园显著低于人民公园,各公园绿地与农耕地差异不显著,各公园绿地土壤Cu为国家一级标准;(2)不同坡位Cu含量总体表现为:下坡>中坡>上坡;(3)各绿地土壤pH值为7.4~8.33,有机质含量差异不显著;(4)公园绿地土壤中Cu含量与有机质、pH值之间相关性不显著. 相似文献
153.
杨思羽 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(9):75-76
农村消费者是我国需要特殊保护的最大弱势消费群体,不论是创建和谐社会,关注民生问题还是习近平主席提出的"中国梦",无一不体现了国家建设中实现最广大人民的切身利益是多么的重要,所以我们应从多方面、各角度出发全面的分析导致我国农村消费者权益保护制度不够完善的原因,并从中找到解决问题的实际办法. 相似文献
155.
田一笑 《中华活页文选(初中版)》2014,(11):11-12
在我的记忆里,父亲一回到家里,不是看书,就是伏案写作,而我则是在母亲的怀抱里长大的,父亲很少抱我。不仅如此,父亲还有一个"怪癖":他喜欢用手指丈量我的身长。这个"怪癖"从我出生那天起,一直持续到我上大学之前。父亲给我丈量身长的时候,一定要让我躺下,双腿伸直。等一切妥当之后,父亲便伸开中指和大拇指,从脚跟儿一直量到头顶。小时候,我以为父亲是在与我逗着玩儿,因此也不觉得什么。当父亲那布满厚茧的指尖在嫩嫩的皮肤上划过, 相似文献
156.
职业学校教师权威是指职业学校教师凭借国家、社会赋予的教育权力和个人因素而产生的一种支配力量,主要表现为教师对学生的控制和管理以及学生对职校教师的依赖和服从。时代的发展推动着教师权威结构的转型。从教师权威的内涵、类型、重要性、当前面临的挑战及新型教师权威的提出与构建等方面概述职校教师权威研究,以供职业学校构建新型教师权威参考和借鉴。 相似文献
157.
刁羽 《图书馆理论与实践》2014,(3):17-20
通过分析K a n o模型和服务质量差距模型在文献传递服务的应用过程,发现两种模型不同的应用特性,整合其共性,突出各自的优势,发掘K a n o模型和服务质量差距模型在配合运用中的优势,以此实现文献传递服务质量评价机制的创新性,为全面提高文献传递的服务质量提供决策依据。 相似文献
158.
159.
盛行扶桑的汉籍三翻本──汉籍在日本流传方式的变化羽离子作为汉文化集中体现的汉籍曾源源不断地从中国大陆输往日本列岛。向日本延伸的汉文化与日本古老的本土文化相融合,共同组成了日本文明的根基。在长长的历史时期里,汉籍对推动日本文化与日本社会的发展,起了不可... 相似文献
160.
UMS(统一消息服务系统,UnifiedMessagingSystem)以其方便性和终端无关性已经引起电信业和服务提供商的广泛关注。针对TRDP和TAKP这2种与语音类终端有关的专用应用协议进行了研究,对各协议的数据单元(PDU-ProtocolDataUnit)进行了定义和描述。 相似文献