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101.
语文教学一直是遭受社会议论最多的话题。2005年以来,南开大学文学院徐江先生在《人民教育》发表《中学语文"无效教学"批判》一文,使批评波 相似文献
102.
随着课改的深入,近两年中考出现了探究题,这种题型考查了学生整理和筛选、分析和处理信息的能力,体现了课标的新理念,成为促进学生学习方式变革的强劲动力.下面就探究题的几种命题形式进行探究. 相似文献
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104.
学生“直升”,是指中小学严格控制留级或干脆不准留级,使学生基本都升级或全部升级的做法,这种做法不能适应和促进差生身心的发展,因为:“直升”违反了教学原则1.违反了循序渐进原则。应该留级的孩子,往往对第七册、第八册学得很差,如同朱学,考试只能得二三十分,可却要他去学第九册,这不是由深到深、由难到难、由繁到繁了吗?2违反了启发性原则。“触类旁通”、“举一反三”,讲的都是在已知一点的情况下类推其它。可由于拔苗助长而升级的学生水平太低,往往一无所知,所以,“肩而不发”就一点也不奇怪了。3.违反了因材施教原… 相似文献
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106.
在分析公共图书馆数字资源服务现状的基础上,指出读者阅读需求与图书馆线上提供能力、传统阅读服务与读者深层次服务渴求以及图书馆行业联盟与现行机制体制之间的矛盾,提出公共图书馆资源服务创新应构建数字中台,深挖数据价值,打造智慧化的数字中枢;加强技术赋能,推进图书馆服务智慧化转型;革新运营模式,打造线上线下融合、上下游协同的资源服务新生态。公共图书馆需要把握数字化、网络化、智能化发展机遇,创新服务内容和手段,将资源服务转换为知识服务,加快推进公共图书馆的智慧化转型。 相似文献
107.
时代在发展。社会在进步.按理说.人们的责任心也应该成正比例逐步增强.但事实是.人们的责任心却没有增强.有很多人认为.在当今社会.一个人只要有文凭,有能力.就足够了.殊不知.无论在什么时候.人们都应该且有责任心。 相似文献
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110.
吴恩裕先生1958年在《有关曹雪芹八种·明义及其绿烟琐窗集诗选》中提出了“明义生于乾隆五年”的观点。五十三年来,红学界深受其影响。吴恩裕先生的立论基础是“明义《绿烟琐窗集诗选》的所有诗歌都写于乾隆四十二年之前”。然而,明义《绿烟琐窗集诗选》涉及毛海客的九首诗词的写作的年份,或为乾隆五十三年,或为乾隆五十五年,都否定了这个立论基础。因此,“明义生于乾隆五年”的观点不能成立。史料表明,墨香是明义的堂姊夫,墨香生于乾隆八年。墨香之妻(明义之堂姊)博佳氏应生于乾隆十年。因此。明义不会旱于乾隆十年出生。 相似文献