浅谈高校教务员工作与服务礼仪的关系

礼仪是中华民族一个古老而新鲜的文化,它凝聚了儒家思想的经典智慧.服务礼仪要求人们注重仪表、仪容、仪态和语言、操作的规范,为他人提供发自内心、热忱周到的服务.高校教务员的工作是学校和各部门院系、老师和学生之间的桥梁和纽带,起着协调、承上启下、沟通信息、改善关系等作用.所以,教务员在工作中需要讲究服务礼仪,才能提高服务质量和工作效率.     

北京市施工企业施工资料管理问题研究

施工资料是施工企业对工程档案约定俗称的叫法,是工程建设过程中形成的宝贵信息资源,但其管理制度和工作并不完善,没有引起施工企业和管理人员足够的重视,它对工程的重要价值和作用也没有真正被体现和发挥出来。加强施工资料的管理就要从多方面努力,为北京市现代化建设作出应有的贡献。     

构建体育课程的"三评"考核模式分析

针对学生的学习评价,把“纲要”中关于体育课程考核要“通过学生的自评、互评和教师评定的方式”简称为“三评”。通过问卷的形式,初步解决了“三评”各自所占的比例问题。基本上形成了“三评”考核的雏形。     

膏体充填虚拟仿真实验教学项目建设探索

膏体充填技术代表了采矿高效、安全、绿色的发展方向,但是由于其相关实验对场地、装备、材料、时间、安全、环保等的特殊要求,开展实验教学难度大.虚拟仿真实验具有全天候、安全环保、生动性、交互性和沉浸性等特点,可部分替代膏体充填真实实验、丰富实验教学内容,能够充分调动学生实验的积极性和主动性.该文结合北京科技大学膏体充填虚拟仿...     

借助信息技术提升城乡教育均衡发展的探索

促进城乡教育均衡发展,逐步缩小城乡教育差距是各级教育部门一直在努力解决的问题。教育部门也充分的认识到最有效的办法是借助优质教师提高薄弱学校的教学质量,同时也采取了各种手段,但收到的效果微乎其微。对此,本文作了探究,重点阐述了以智能录播系统为核心的新型网络课堂教学模式的优势,在现行状况下如何开展新型网络课堂教学,实现城乡共享优质教学资源。     

一个椭圆离心率问题的联想

对于椭圆,有这样一个大家都熟悉的问题:如图1,A,B是椭圆x2/a2 y2/b2=1(a＞b＞0)的长轴和短轴端点,P是椭圆上的一点,O是椭贺中心,F是椭圆焦点,若OP∥AB,PF⊥OF,求椭圆的离心率.     

借构造函数之力 解双变量问题——一道导数压轴题的解法和探究

在日常导数解题中,部分学生因未能将题中的隐性信息正确识别而无法形成有效的解题思路.所以,如何将隐含变清晰成为导数压轴题的解题关键.近几年函数构造法成为高考及高考模拟试题解决双变量问题的利刃,也是导数解题中隐含变清晰的一种有效策略.究于此,笔者从直接构造函数、不等式放缩法、比值(倍值)整元法角度探究一道双变量极值点偏移的导数压轴题,随后展现了3道高考真题解题思路,以期达到抛砖引玉之效.     

小学语文生活化教学策略探究

目前我国社会在不断进步，人们的生活水平也在稳步提升，因此当前人们也越来越重视孩子的教育。在小学阶段，语文学科是必不可少的，学生在语文课堂中不仅可以学习到传统文化，也可以学习到丰富的知识，同时语文教学也为学生学习其他学科奠定了坚实的基础。目前我国教育行业在不断发展，教师意识到学生为主体的重要性，教师教学的过程中通常会运用多种教学方法，其中生活化教学是一种全新的教学方法，有助于提升教学质量和教学效率。     

优雅：文学类写作的纯正底色

优秀的文学类作品是优雅的，优雅一定是文学类作品写作的纯正底色。要想文学类作品写作优雅而美好，一定要用：幽篁修竹的自然之雅来烘托，淳美甘甜的情感之泉来润泽，悠扬高昂的生命之歌来萦绕，薪火相传的文化之魂来引领，细腻传神的细节之笔来描摹。唯有如此，文学类作品写作才感人、迷人、醉人。     

凭借话语标记，搭建思维支架——以话语标记“不可否认”为例

当下中学生在议论文写作中，不会说理的现象依然比较突出，归根结底是思维浮于浅表。运用话语标记“不可否认”，推进深度分析，不失为一种有效的解决方法。文章以话语标记“不可否认”为例，探究深化议论的路径：凭借“不可否认”，梳理多元论证方向；厘清“潜在认识”，挖掘论证隐含前提；激荡“两种认识”，构建辩驳逻辑链条，驱动深度思考。