数字素养：教育者应具备的基本素养

教师具备数字素养不仅关乎数字素养教育本身,也是教师认识学生、理解学生的基础,关乎师生关系的和谐、整体教学质量的提高以及关乎教师的职业发展。 从＂信息素养＂到＂数字素养＂ 数字素养是从信息素养演变而来的。Paul Zurkowski于1974年首次提出＂信息素养＂,指运用信息工具解决问题的能力。自此,围绕信息素养的研究在世界范围内逐渐开展起来。＂数字素养＂这一概念最早是由以色列学者Yoram EshetAlkalai在1994年提出,其将数字素养视作数字时代的生存技能,认为数字素养是关乎全民基本生活能力、具有整合性以及跨学科特点的重要技能。     

奇怪的名字

安奇奇来啦!安奇奇是一名一年级的小男生。他好奇、活泼、幽默、热心,偶尔还会犯些小迷糊。安奇奇自从上了小学,生活发生了好多的变化。同学们,你们也是这样吗？有没有发现自己变得越来越好了呢？     

神在囧途

先自我介绍一下,我是个神仙。大伙应该都知道南天门吧,那是我的地盘,我可是看守那里的神界第一高手。别看我法力高强,名字好听,长得也好看,其实我很倒霉,真的很倒霉。     

魔法作业机

N年N月的圣诞,我收到一份神秘的礼物——一台神秘的作业机。我先还顶得住诱惑,后来想了想,既然是上帝赐给我的礼物,不可以浪费上帝的苦心啊!     

让学生在锻炼中走向完美

正有一则小故事:一位父亲在屋后开辟了一块休闲之地。他每日精心修剪,灌溉,草地渐渐焕发出勃勃生机,父亲甚是喜爱。可年幼的儿子总是在草坪最美时踢球,和伙伴们捉迷藏。父亲常常抱怨,母亲每次总是说":草还会长出来。"12岁那年,儿子带来几位伙伴在草坪上打桩子、竖帐篷,搞起野炊晚会。眼看着草坪在孩子们的欢声笑语中体无完肤,父亲痛心地摇头叹息":这下全完了……"母亲却微笑着劝慰道":草枯了,明年还会再绿的,孩子的童年失去了就不会再来了!"母亲的这句话平凡却又蕴涵着深深的哲理和无限的爱。2005年我又接任了一年级的班主任。我知道又要当班主任后心里常常想我的学生应该是什么样的,上面的故事如同黑夜     

爱的天使

<正>熊猫淘淘吃完午饭,和往日一样去绿地散步。这片绿地沿着一条小河,一直向前延伸。太阳公公的笑脸很灿烂,暖暖的阳光洒下来,五彩的花儿在绿油油的草地上显得生机勃勃,一朵朵昂着脑袋,舒展着身子。淘淘提着两块肉骨头,拐过一个弯,便看到了木屋。此时,正趴在木屋门前晒太阳的小黑狗鲁鲁看到了淘淘,赶紧起身,竖着尾巴飞奔着向他跑来。     

苗族民歌与湘西文化旅游创意开发研究

随着2008年湘西苗族民歌被我国第二批国家级非物质文化遗产名录入选,近年来它在文化旅游创意开发中,起到了导向性的作用,促进了湘西旅游产业的创新和升级,提升了地区的经济增长值。本文从苗族民歌的人文资源、生态文化、活态特征、表演艺术等方面对文化旅游创意开发进行了可行性分析,并对其基于文化旅游的湘西苗族民歌的依托模式、导向模式、保障模式进行探讨,从而提出湘西苗族民歌保护与文化旅游创意开发和利用的总体思路及策略。