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春天,阳光暖暖,和风徐徐,是外出郊游的好日子。小朋友们一起手拉着手,在草地上玩耍,一起放风筝,一起丢手帕,还要和大家分享自己带的好吃的。所以,妈妈为孩子准备好郊游的食物是很重要的事哦。 相似文献
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正01读高中时,班里有一个另类的"牛人"。他每天脚踝绑着沙袋,一路跑到学校,放学后再负重跑回去。整整三年,风雨无阻,雷打不动。那会儿,大家都觉着这家伙是铁人,每天那么多功课,还有时间负重训练。大家早就知道他是体育特长生,但没人关注他练的是什么。到了毕业前 相似文献
195.
眼镜商放下检验镜,一边说话,一边带着明显的好奇表情,斟酌着他的话将在我身上产生的效果:“哦,好的。事情很简单,您是独眼龙。”
“独眼龙?我?但我有两只眼睛,并且是用两只眼睛来看世界的啊!”
“或许您是用两只眼睛来看的,但绝不是同时用两只眼睛。您的右眼近视,而左眼远视,这两个缺陷恰好使得您的双眼可以交替工作。我们假设您面前二十厘米处放着一个物体,”说着他从桌上拿起一张写有字母的卡片,“您当然看得见这张卡片,但只是用您的右眼。对您的左眼来说,这个物体太近了,因此它此时处于休息状态。现在卡片距您五十厘米,您的右眼开始感觉不适。但您的左眼,也就是远视眼,却苏醒过来。再远十厘米,行了。您的右眼放弃了,并将接力棒传给了自己的邻居。左眼忠诚地接替了右眼,而您什么也没注意到。” 相似文献
“独眼龙?我?但我有两只眼睛,并且是用两只眼睛来看世界的啊!”
“或许您是用两只眼睛来看的,但绝不是同时用两只眼睛。您的右眼近视,而左眼远视,这两个缺陷恰好使得您的双眼可以交替工作。我们假设您面前二十厘米处放着一个物体,”说着他从桌上拿起一张写有字母的卡片,“您当然看得见这张卡片,但只是用您的右眼。对您的左眼来说,这个物体太近了,因此它此时处于休息状态。现在卡片距您五十厘米,您的右眼开始感觉不适。但您的左眼,也就是远视眼,却苏醒过来。再远十厘米,行了。您的右眼放弃了,并将接力棒传给了自己的邻居。左眼忠诚地接替了右眼,而您什么也没注意到。” 相似文献
196.
采用问卷法对西藏地区387名中学教师进行调查研究,分析结果显示:西藏中学教师工作压力不大,处于中等水平。考试压力,工作负荷,职业期望是西藏中学教师工作压力的主要来源。民族,性别,职称在工作压力上差异不显著,但是性别和民族分别在考试压力和学生因素上存在显著差异,女性教师考试压力显著高于男性教师,汉族教师在学生因素方面的压力显著高于藏族教师。学校类别和教龄在教师工作压力上分别存在显著差异。高中教师的工作压力显著高于初中教师,教龄6-10年教师成为工作压力最大的群体。 相似文献
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一、引导孩子亲近自然
大自然中有取之不尽、用之不竭的习作资源,要让孩子们亲近自然,引导孩子们看落日的余晖,看雨后的彩虹,看身边的花草……真正的投入到大自然的怀抱中,大自然的神奇与美妙一定能激发孩子的写作欲望,让真情在笔尖缓缓流淌。 相似文献
198.
199.
200.
新能源科学与器件专业的设立是在充分了解国家新能源产业发展、国家新材料产业发展、地方经济发展等需求的基础上设立的,本文主要对设置新能源科学与器件专业的必要性以及长春理工大学新能源材料与器件专业建设进行了说明。 相似文献