全文获取类型
收费全文 | 14357篇 |
免费 | 47篇 |
国内免费 | 73篇 |
专业分类
教育 | 9087篇 |
科学研究 | 1058篇 |
各国文化 | 439篇 |
体育 | 2354篇 |
综合类 | 257篇 |
文化理论 | 104篇 |
信息传播 | 1178篇 |
出版年
2023年 | 116篇 |
2022年 | 152篇 |
2021年 | 70篇 |
2020年 | 79篇 |
2019年 | 79篇 |
2018年 | 60篇 |
2016年 | 91篇 |
2015年 | 229篇 |
2014年 | 567篇 |
2013年 | 654篇 |
2012年 | 643篇 |
2011年 | 1116篇 |
2010年 | 717篇 |
2009年 | 517篇 |
2008年 | 682篇 |
2007年 | 585篇 |
2006年 | 758篇 |
2005年 | 735篇 |
2004年 | 642篇 |
2003年 | 642篇 |
2002年 | 462篇 |
2001年 | 221篇 |
2000年 | 219篇 |
1999年 | 163篇 |
1998年 | 98篇 |
1997年 | 130篇 |
1996年 | 121篇 |
1995年 | 131篇 |
1994年 | 145篇 |
1993年 | 144篇 |
1992年 | 165篇 |
1991年 | 161篇 |
1990年 | 200篇 |
1989年 | 184篇 |
1988年 | 230篇 |
1987年 | 317篇 |
1986年 | 283篇 |
1985年 | 347篇 |
1984年 | 259篇 |
1983年 | 246篇 |
1982年 | 215篇 |
1981年 | 179篇 |
1980年 | 110篇 |
1979年 | 46篇 |
1958年 | 34篇 |
1957年 | 45篇 |
1956年 | 59篇 |
1955年 | 62篇 |
1954年 | 64篇 |
1953年 | 36篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
201.
我曾经在一所规模很小的私人学校里教书,校舍是一幢迷人的三层楼的石头房子。每天早上九点钟.所有的学生都聚集在大教室里上思想教育课。学校里共有53个孩子,年龄从三岁到七岁不等。他们分别坐在彩色的儿童椅子上,或是坐在阳光照射下的厚地毯的图案上。当他们渴望着唱早歌、沉思和探测另一种超自然的思想时.每一张明亮的小脸都被那些积极的思想和感觉挥发得光彩迷人。 相似文献
202.
203.
叶勒木拉提·图亚克 《伊犁教育学院学报》2005,18(3):112-114
在学习音乐过程中,父母与孩子在音乐教育中存在不同的心理特点与音乐素质。针对不同的心理特点,特别是儿童期心理发展的特点,应采用科学的家庭音乐教育方法,促进儿童心理及智力发展。 相似文献
204.
多年以前,当我还是二十多岁的小伙子时,我在路易斯街的一家钢琴公司当销售员,我们通过在全州各小城镇的报上登广告的方式销售钢琴。当我们收到足够的回函时,就驾着装满钢琴的小货车到顾客指定的地方去销售。我们在棉花镇刊登广告时,就会收到一张写着“请为我的孙女送来一架新的钢琴,必须是红木的。我会用我的蛋钱按月付给你们10块钱”的明信片。可是,我们不可能卖钢琴给每个月只付10块钱的人。也没有一家银行愿意和收入这么少的人接触,所以我们并没有把她的明信片当一回事。直到有一天,我恰巧到那个寄明信片的老妇人住家附近,我决定到她们家… 相似文献
205.
用火焰原子吸收法测定了柳树种子中的Ca、Zn、Fe、Cu、K、Na、Co、Ni、Mn、Cr、Mg等微量元素,为柳树种子资源的开发提供了依据.各元素的回收率在92%~105%.结果表明,柳树种子富含人体所需的微量元素及大量元素. 相似文献
206.
尼·波·马尔蒂年科 《高等教育与学术研究》2006,(3)
本文通过对欧洲语言中“文本”一词和汉语中“经”字的形成、发展和构形特点的阐述与比较分析,说明了人类在理解各种文化方面的一致性。 相似文献
207.
新时期哈萨克小说创作概观 总被引:1,自引:0,他引:1
赛力克波力·达吾列提克力德 《伊犁师范学院学报》2005,(2):17-21,41
党的十一届三中全会以后,哈萨克族的小说创作得到了迅速的发展。主要表现在:涌现出了一个作家群体,作品题材得以拓展,形式多样,女作家和双语作家大展风采等。但是,也存在一些不足,需要我们进一步研究解决。 相似文献
208.
209.
萨吾烈·模合塔尔 《二十一世纪教育思想文献》2007,(1)
数学是一门抽象的工具学科。从小学到初中,由于数字、字母、代数式、函数等数学表达方式的逐步引入,使数学这门学科显得更加抽象和枯燥。双语教学的引入,对少数民族的学生来讲,学数学这门课的难度有所提高了。双语教学是当今教学改革中的一个热点话题。赞成者有之,反对者亦有之。实践是检验真理的唯一标准。身为双语教学科研课题组的成员,在一年的课题试验过程中,我从实践中验证理论,从实践中总结经验。也许工作还不够细致,也许经验还不够完善。但我希望这些从教学一线总结出来的点滴经验能给正在从事双语教学研究和实践工作的老师们一些启发和帮助。 相似文献
210.
Zhang XW Yang YP Xu XM Hu TP Gao ZH Zhang J Chen TY Chen ZW 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2005,6(4):272-279
INTRODUCTION Human limbs are complex, delicate systems.Their reconstruction, both for appearance and forfunction compensations, proves to be complicatedprojects. With the development of science and tech-nology, both researchers and disabilities hope to haveartificial limb much more perky, comfortable, dex-terous and effective. Although thousands of pros-thetic limbs are commercially available worldwide,most of them, from mechanical styles to electricstyles, from motion controlled t… 相似文献