高职学生学习现状对成本会计课程的影响与对策

高职学生有着不同于普通高校学生与中职学生的区别,根据高职学生自身的学习现状进行研究与改革才是我们日常教学的本源,文章旨在讨论高职学生学习现状对成本会计这一专业课程的影响以及几点解决措施.     

基于模型认知和社会责任感培育的化学教学——以“金属矿物的开发利用”为例

以"金属矿物的开发利用"教学为例,围绕化学学科核心素养的发展,探讨融入模型认知和社会责任感培育的化学教学。以"赏宝、寻宝、炼宝、用宝"为教学主线,基于真实情境,用逻辑严密的问题链串联教学;通过"炼石成铜、点石成铁、变石成铝"等教学活动实现模型的建构、运用与完善;通过化学史料等素材的学习实现社会责任感的培育。提出教学中应讲好中国化学故事,促进历史认同;展现化学独有魅力,增强学科认同。     

传统戏曲抖音传播效果研究——基于五类传统戏剧的NVivo分析

本文以抖音非遗戏剧报告中备受欢迎的五类传统戏剧(黄梅戏、京剧、越剧、豫剧和秦腔)为研究对象,借助质性分析软件NVivo对五类传统戏剧250个抖音短视频的点赞数、收藏数和评论数进行采样和整理,并从认知、态度和行动层面对5000个有效评论文本进行了深入分析。研究发现,五类传统戏剧短视频在抖音拥有很高的热度,并获得了大量的正向反馈,但是仍要拓宽传播渠道,进而优化传播效果。     

青少年拳击运动员的选材

自1986年我国恢复拳击运动以来,经过20多年的普及与提高,目前,在国家体育总局拳击跆拳道运动管理中心注册的专业拳击队伍共40多支,喜爱和从事拳击运动的人越来越多.本文通过分析相关资料,就拳击运动员的选材作一探讨.     

“我不拖拉”教学设计

<正>【教学内容】《道德与法治》一年级下册第一单元“我的好习惯”第三课。【教学过程】第一课时激趣热身：我来画,你来猜。（教师用简笔画画鸟,每次只画一笔,学生抢答画的是什么动物？直到答对为止）师：这只小鸟有个特别的名字——拖拉鸟。活动一：故事导入,感知拖拉1.听“拖拉鸟”的绘本故事。（结合教材第10～12页绘本《拖拉鸟》的故事播放动画视频）师：听了这个故事,同学们知道这只鸟为什么叫“拖拉鸟”吗？（板书：不着急、等明天）师：大家喜欢这只名叫“拖拉”的鸟吗？为什么？     

试论案例教学在教师岗前培训中的运用

曾运用于法律、医学及工商管理教学领域的案例教学是指教师通过利用典型的案例给学生提供一个近乎真实的业界情景,主要用来教授学生相应业务实践中的重要思想、技能及理论知识。本文通过对案例教学及其特点的分析,探讨在教师岗前培训中引入案例教学的意义,最后提出了实施成功案例教学应注意的问题。     

对《触龙说赵太后》一文两个背景问题的补充说明

《触龙说赵太后》一文中,触龙在秦赵两国矛盾、赵齐两国矛盾、赵威后与国内大臣矛盾不断激化的危急关头挺身而出,入朝进谏,最后的结局干脆圆满,无不使学生感叹佩服。但在故事发生的历史背景方面,有些细节引起了学生的疑问和思考。现笔者把在课堂教学中,由本文所引发的学生的疑问的有关解答整理如下,以便我们在教学中更全面客观地理解本文内容和人物形象。疑问一:当时赵国是战国七雄之一,国势与秦国相当,秦国为什么要攻打赵国?课文一开始就简明地写道:“赵太后新用事,秦急攻之。”这里呈现给我们的阅读背景是“赵太后新用事”。秦国为什么攻…