实施“平等参与式教学”的思考

“平等参与式”作为一种培训工作方法，在“中／英甘肃基础教育项目”的实施中，运用广泛，常变常新，有效地调动了参与者的积极性、主动性。去年我县新集、南岔等校先后将这种方法引入课堂教学，进行试验，取得了显著效果。并在新集学校召开现场会，县教育局要求将这种方法在全县范围内开展试点工作。为了把“平等参与式教学”引向深入，在广泛调查研究的基础上，我们对“平等参与式教学”实施中出现的问题，提出一些值得思考的看法和建议。     

蜻蜓妈妈怎样生孩子

小朋友,你见过蜻蜒点水吗?蜻蜓点水的舞姿真是太美了,你知道蜻蜓为什么点水吗?等你听完下面的故事就知道了。     

基于工作过程的汽修专业一体化课程工作页开发探索与实践

基于工作过程的一体化课程改革的核心是一体化课程的开发。而对于一体化课程开发而言,学材的开发至关重要。一体化课程的工作页是学材的核心,也是基于工作过程的一体化课程教学的实际落脚点。本文阐述了一体化课程学材的特点,提出了一体化课程工作页的开发思路,并且结合实例探讨了一体化课程工作页的内容和体例。     

人物形象设计专业产学结合人才培养模式的构想

本文认为构建人物形象设计专业产学结合人才培养模式,人才培养方案与教学内容改革是形成产学结合人才培养模式的关键;教学方法、教学手段的改革是提升产学结合人才培养模式运作水平的重要条件;"双师型"教师队伍建设是推行产学结合人才培养模式的保证。     

《某君逛街》

某君牵条狗, 街头四面瞅。 为了狗轻松, 干脆撒开手。 让它随便跑, 见人就狂吼。 老人忙躲藏, 怕被咬一口。 小孩更恐慌, 浑身在发抖。 此君逛大街, 行人难行走。     

捕获最佳音响——二级录音师邵钦尚与本刊记者舒心羊谈录音

○近年来,广播工作者越来越注意发挥广播以声夺人的独有优势,他们深入到社会的各个层面,录制了很多优秀的现场新闻、录音通讯、人物报道和生动的主持人节目。但是,有很多带“响”节目,由于前期录音存在这样或那样的问题,听完后总让人     

远离谎言 拥抱真诚——儿童“说谎”问题初探

一、孩子说谎的现状及原因 说谎，是指用不真实的语言来蒙骗他人的行为。在生活中，这种行为十分常见，但对于成长中的孩子来说，如果“经常说谎”，那么就成问题了。