全文获取类型
收费全文 | 4580篇 |
免费 | 17篇 |
国内免费 | 26篇 |
专业分类
教育 | 3553篇 |
科学研究 | 315篇 |
各国文化 | 20篇 |
体育 | 242篇 |
综合类 | 91篇 |
文化理论 | 27篇 |
信息传播 | 375篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 45篇 |
2022年 | 39篇 |
2021年 | 32篇 |
2020年 | 33篇 |
2019年 | 30篇 |
2018年 | 24篇 |
2017年 | 21篇 |
2016年 | 25篇 |
2015年 | 89篇 |
2014年 | 365篇 |
2013年 | 258篇 |
2012年 | 206篇 |
2011年 | 359篇 |
2010年 | 432篇 |
2009年 | 382篇 |
2008年 | 212篇 |
2007年 | 270篇 |
2006年 | 240篇 |
2005年 | 201篇 |
2004年 | 176篇 |
2003年 | 183篇 |
2002年 | 162篇 |
2001年 | 116篇 |
2000年 | 113篇 |
1999年 | 62篇 |
1998年 | 62篇 |
1997年 | 58篇 |
1996年 | 72篇 |
1995年 | 57篇 |
1994年 | 56篇 |
1993年 | 19篇 |
1992年 | 22篇 |
1991年 | 23篇 |
1990年 | 23篇 |
1989年 | 15篇 |
1988年 | 20篇 |
1987年 | 20篇 |
1986年 | 23篇 |
1985年 | 14篇 |
1984年 | 13篇 |
1983年 | 15篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 3篇 |
1965年 | 3篇 |
1963年 | 3篇 |
1958年 | 2篇 |
1957年 | 2篇 |
1951年 | 1篇 |
排序方式: 共有4623条查询结果,搜索用时 203 毫秒
811.
我恨死我的朋友了。在校车上,当我靠近她的时候,她却转身坐到了别处。数学课上,她的笔芯断了,我赶紧把我的铅笔递过去,她却接了彼得的。"问问她,"我妈妈说,"问问你的朋友为什么。" 相似文献
812.
无论是母语绘本,还是英文绘本,在和孩子一起看图读书时,都是在为孩子创造一个丰富的语言环境。如果遇到英文绘本,妈妈只需稍稍注意一下讲故事的语腔语调, 相似文献
813.
814.
美梅语录:真想变得会说一点马上要向老板汇报工作了,怎么说才会让他更满意呢?刚才给客户打电话,可还没说几句对方就匆匆挂断了,该怎么办呢?和异性同事相处时总是不太自然,怎么才能把握好一个合适的"度"呢?员工之间总是发生争执,缺乏团队合作精神,怎样才能使公司更有凝聚力呢?1、把说话练好,是最划算的事案例一:小强的烦恼,小强只要不开口,绝对是"型男"一枚。结实的肌肉,绅士的举止,帅气的外表,只要见过他一面的人都会对他过目不忘。尽管这样,小强还是有很多烦恼,他已经进公司3年了,却一直没有得到晋升。他说话的声音总显得底气不足,每次公司开会,他的发言好像总是引不起大家的兴趣。站在台上演讲时,一开始大家还关注他,可还没讲到一半,大家就开始不耐烦了。去向领导汇报工作,本来准备了很多内容,不过还没把重点讲完,就发现领导已经心不在焉,在忙 相似文献
815.
816.
817.
蒋媛美 《学生之友(初中版)》2012,(8):48-48
ARCSL动机设计模式是由美国南佛罗里达大学的心理学教授L.MKeller提出的。这一模式认为,影响学生学习动机的因素有四类:注意、切身性、自信心、满足感。因此,在进行语文教学设计的同时,应该进行适当的动机设计,设法使语文教学过程能够引起并维持学生的注意,建立起教学与学生之间的切身性,使学生产生并维持对语文学习的自信心,并提供一种满意感,那么,如何在教学中激发学生的学习动机呢?笔者运用上述理论在语文教学中进行了尝试。 相似文献
818.
叶珍美 《学生之友(小学版)》2012,(14):30-31
复习内容本单元包括三篇讲读课文,两首古诗和一个语文园地。这几篇文章围绕春天来编排,我们可以从课文中感受春天的来临,在绿柳飞燕、鸟语花香、潺潺流水中,倾听大自然的声音,欣赏大自然的美景,从而激发学生热爱大自然的感情。 相似文献
819.
内地西藏中职班学生是一个特殊的学习群体,在英语课堂上体现出不同的个性和学习特点。本文笔者在担任西藏班英语教学过程中,将德育渗透到课堂,使学生在学习中陶冶情操,增长学识,以达到更好的教育教学效果。 相似文献
820.
网上联合参考咨询服务是传统参考咨询服务发展的必然趋势,开展网上联合参考咨询服务的基本工作是建设服务平台,需要有一定的相关技术作为支撑,应遵循一定的原则构建平台,充分发挥平台的服务功能和管理功能。 相似文献