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821.
民国时期的党化图书馆,是党化教育思潮与图书馆实践的结合物。它肩负党化教育的使命,政治色彩浓厚,在民国图书馆事业中独树一帜。民国时期党化图书馆的形成并不是一蹴而就的,它有着一个思想孕育、各界推动、多路径建设的过程。 相似文献
822.
作为一个准备到国外高校学习的群体,留学申请者目前呈现出高度多样化的特点。留学申请者的学习水平和经济状况的差异影响其查找信息的内容和信息检索的途径。通过深入了解和分析留学申请者的个人情况及其申请学校过程中的行为差异.高校能够更为有效地进行资源配置和新生招录。鉴于此,文章通过分析有意赴美留学的学生的个人情况及其信息搜索内容和渠道的不同,对其进行分类.并对其择校行为进行深度分析。 相似文献
823.
概述FZZJ公司推行的"1+X"项目的背景、定义、目标及推行成效,通过对该公司人力资源优化成功经验的整理分析,归纳总结出海西制造型企业人力资源优化的五点启示:挖掘员工潜能,充分体现员工价值,以系统优化做保障,以岗位职能特点为主旨,充分激发员工的主观能动性。 相似文献
824.
825.
通过对我国各级各类学校考试现状进行研究,发现现行考试制度存在严重问题,主要表现为考试的观念偏颇,考试的形式单一,考试的内容狭窄,考试的重心倾斜,考试的方法陈旧等,针对这些问题,一一进行评析。 相似文献
826.
艾萨克·阿西莫夫【美】 《新读写》2012,(7):69-70
如果所提出的问题是“谁是第二伟大的科学家”,邪就很难来回答。因为,据我看来,至少有十来位科学家可以看作是第二伟大的科学家。例如,爱因斯坦,卢瑟福,玻尔,巴斯德,达尔文,伽利略,麦克斯韦,阿基米德等,都可以算得上。 相似文献
827.
长期以来.在小学语文教学中,“重知识、轻能力,重结果、轻过程”的现象普遍存在,不少教师为了赶教学进度,应付考试,强调所谓的“统一认识”,把“标准答案”写在黑板上,学生抄在本子上,最后落在考卷上。这样学生成了学习的奴隶,知识的容器,考试的机器,老师成了教材和教案的奴隶,“死”的教案牵着“活”的教师和学生.这种教学造就的单一化、模式化、尖子化的人才显然不符合新时代的人才个性化、多样化、全民化的需求。上述问题如何解决? 相似文献
828.
【内容解析】
本节课是(苏教版)必修五3.3-3《线性规划问题》,主要内容是介绍线性规划问题的图解法,用图形计算器来帮助学生学习在多元变量的约束条件下,寻求目标函数的最优解问题,通过学生的自我实验、自我探究、自我总结,真正体现了“做中学”的学习模式,在收获知识的同时,提高学习数学的兴趣;教师也成为学生探究的合作者和引导者。 相似文献
829.
吕欢美 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2012,(3):18-19
成人的学习不同于普通教育下学习者的学习,它与成人的生活经验和社会阅历密切相关,具有很强的自我导向性和自我控制性,存在着普遍的工作与学习间的矛盾。这些都决定了成人教育课程开发不同于普通教育下的课程开发,应该充分考虑到成人学习的特点。 相似文献
830.