和谐夕阳情

我听到一种声音,仿佛遥不可及,又像伸手可触,熟悉而又陌生.当秋风款款地从深深的子夜迎我而来,那秋风既像是在招呼我,又像是要冷落我.生命之叶片片飘零,只有几片孤苦伶仃的枫叶摇摇晃晃地挂在树枝上面,恋秋的情结让我不忍离去.……     

凯蒂的午餐

这个名叫《改变一生的赞美》的小故事,是阐述教育艺术案例的经典：卡耐基小时候是贫民窟里公认的坏男孩。在他9岁的时候,父亲把继母娶进家门。父亲一边向继母介绍卡耐基,一边说：“亲爱的,     

和年轻人谈三件事——奥普拉在美国斯坦福大学毕业典礼上的演讲

今年54岁的奥普拉是全美收视率最高的电视主持人,并几乎成为美国总统候选人奥巴马的竞选伙伴。她很成功,但很少有人知道,奥普拉大学都未毕业。她是怎么克服困难,迈向成功的呢？6月15日她在斯坦福大学毕业典礼上的演讲,给美国年轻人上了三堂课。     

面向高师生的“英特尔未来教育”职前培训存在的问题及解决策略——湖南省在校高师生“现代教育技术素养”培养模式的构建及其效果跟踪研究

随着全国教育信息化发展和教师职业化的推行,教育部正在推行“中小学教师现代教育技术素养培训标准”并已经对在职教师进行轮训,作为培养准教师的高等师范院校如何积极应对是个急迫的问题。为此,湖南省在全国率先对在校高师生实施“英特尔R未来教育”课程的职前培训并进行效果跟踪研究,探索与构建培养高师生现代教育技术素养的职前培训模式,探索对在校高师生实施“英特R未来教育”课程职前培训的特点以及在学科教学实习中实际应用的效果。培训项目及其实践成果受到英特尔公司与教育部的课题评估专家的高度重视与称赞。     

浅谈一年级数学实践活动课

<正>现行的数学教学,一般是以班级为基本的组织形式进行课堂活动。它是把学生个体学习组织成群体学习的一种活动形式。在应试教育的影响下,课堂教学是封闭的,教育活动形式单一,方法呆板,数学学习与生活严重脱离,学生处于被动接受知识的状况,依附性强,创新精神和实践能力得不到有效的培养,因此,改变现有的学习方式、教学方式,倡导有效的教     

论城市形象系统设计概念的学术界定

城市形象系统设计不仅是一个大众化的术语,见诸于各种报告和媒体。更应当是一个具有学术意义的概念,有它产生的历史渊源、形成基础、本质特征。因此,对城市形象系统设计进行学术界定具有重要的学术和现实意义。     

在沟通中审视新课程课堂

新课程理念下的新课堂是以师生之间、生生之间的沟通为基础。没有沟通就不能体现课堂中的多主体性,这是新课程改革的基本理念。因此,沟通在教学中的意义和作用是非常重大的。教学的本质就是一系列的沟通,是以对     

分组教学在新课程标准中的尝试

通过对中学《体育与健康课程标准》的研究学习，我认为＂分组教学法＂是实现各项领域目标的途径之一，对分组教学法的模式的新探讨是本文的目的。     

汤姆的诡计

波莉姨妈让汤姆刷墙,汤姆干一会儿就心灰意懒了。他想到无所事事的孩子们快乐地走过．而且嘲笑他星期六还得干活．他急得团团转。他想用玩具诱惑伙伴们替他刷墙．可这些家当还不够换取半小时的自由。