我和金子弢先生在一起的日子

金子弢先生离开我们已经20年了,但他为弘扬武当拳法所做的贡献,却令人永远难忘。上世纪八十年代初,我与金老有一段相处的日子,今忆及笔端,以示缅怀。     

谈养性

在高科技飞速发展的今天,人们的工作与生恬节奏也随之加快。社会各阶层,不同年龄层次的人们,倍感精神紧张,感受着不同的压力,亚健康现象日益增多。如何养性?成为人们普遍关注的问题。道家修性养生,性命双修,追求长生久视的炼养理念,以及其独特的炼养途径,历经千百年风雨,凝聚着无数先贤大德的心血而成,是指导我们养生健身的宝贵财富。现从以下几个方面谈谈个人的粗浅认识。     

以任务为中心的教学策略

在回顾教学设计模式的基础上,先前的论文提出了首要教学原理。首要教学原理确定了一个由激活旧知、示证新知、应用新知和融会贯通组成的教学循环圈。这些教学阶段最好在现实生活的任务中实施。一种波纹环状的教学开发方法提出了“以任务为中心、内容为优先”的教学设计程序,并在最终的教学产品中贯彻这些首要教学原理。本文阐述了该教学设计模式的成分分析和教学策略,亦整合了以往成分呈现理论的教学策略以及知识对象的内容成分。教学策略包括了将策略成分应用于不同的知识成分,使学习者能够看到它们之间的相互关系以及自身与整体的关系。这样的教学策略是一种以任务为中心的指导性方法,与以学习者为中心的问题型教学设计方法有所不同。本文还阐述了成分分析和任务中心教学策略的具体应用实例。     

在合作学习中促进生生互动的有效策略

合作学习在世界范围内获得成功在很大程度上归功于它对生生互动的创新性运用。合作学习不仅从理论上重视生生互动这一教学资源，而且开发了诸多促进生生有效互动的策略。这些策略主要从班级分组、位置编排、规模设定、角色分配、技能教授和课堂管理等6个方面进行分析。     

浅谈企业财务预算管理

由于企业经营活动面临太多的不确定和复杂问题,使得企业在资源配置、有效应对危机、提高企业经营绩效等方面,仅仅依靠传统管理模式及事后分析控制方法很难达到预期目标。因此,企业必须转化管理模式,积极推行财务预算管理,并在此基础上提升预算的执行力,提高经营效率和效益。     

人工智能时代的课堂教学革新

人工智能时代的课堂教学革新要更加重视完整理解"学习"的含义,确保通过课堂教学促使学习完整地发生,教师要做好选择、组织和整合这三项工作.要理直气壮地提出"学教统一",调动师生两个方面的积极性.教学的空间和时间会有较大的变化,将更加适合学生个性化和差异化发展的需要.课程内容也将实现翻转,在学习任务的类别上,要重视"为什么"...     

意义学习分类学

综合十年的研究,作者描述了意义学习的一种分类办法.最有意义的学习结果是解决问题.在这种分类法中,四种不同的问题解决按层次方式排列.解决问题的先决条件是两种基本的推理技能——类比推理和因果推理,这是解决所有问题的基础.这些推理的形式要求运用概念,以及由概念和关系组成的低阶命题和高阶命题.解决问题的教学应该是让学习者解决问...