国际大科学计划灾害风险综合研究十年回顾与展望

灾害风险综合研究（IRDR）计划是由原国际科学联盟理事会（ICSU）、原国际社会科学理事会（ISSC）和联合国国际减灾战略（UNISDR）发起的为期10年的国际大科学计划。2009年,IRDR国际项目办公室（IRDR IPO）由中国科学技术协会成功申办并落地中国,成为ICSU在亚洲设立的首个国际大科学计划。IRDR计划通过10年实施,成为全球灾害风险综合研究旗舰计划,建成广泛的全球灾害风险综合研究网络,形成有效的国际科学计划管理机制,取得四大成果：（1）我国首次成功落地ICSU国际大科学计划;（2）成功运行IRDR计划10年,确保了计划圆满实施;（3）提升了全球灾害与风险科技治理水平;（4）促成“新十年”IRDR二期计划的设立。同时,利用IRDR计划这一项目平台学习了国际的先进理念,贡献了中国智慧和力量,为我国组织国际大科学计划提供了经验,为全球综合减灾作出了重要贡献。     

礼仪交往技能系列讲座 人际交往的护理技能——维持

人们常说:建立友谊必须用忠诚去播种,用热情去灌溉,用理智去培养,用谅解去护理。这形象地表明,不管是在与人对话、与人共事或其他交往中,都离不开维持技能。维持是     

从两种研究范式谈教育实验

教育实验,尤其是综合性、改革性教育实验,在我国近15年来的教育研究与实践中,占据着重要地位。1994年11月,中国教育学会教育实验研究会在杭州大学召开了成立大会,来自全国29个省、市、自治区的1200余名代表中,至少有2/3是中小学的校长和实验教师。这一情况表明:第一,教育理论上作者、教研人员已经把教育实验作为一种重要的研究途径,积极地投入到了我国教育实验研究的学术活动中来;第二,参加教育实验的活动主体主要来自教育教学第一线的校长和实验教师。因此,有     

系统设计教学与加速教师成长

系统设计教学是现代教学理论与技术发展的重要成果。它虽然强调以学习者为焦点,但丝毫不意味着轻视教师的教学素养与技能。恰恰相反,与以往的做法相比较,系统设计教学把教学成功     

一朵盛开的“群体之花”——记北京帆布厂的职工体育活动

北京帆布厂党委重视职工身体健康,大力开展群众性体育活动,既丰富了职工的业余生活,又增强了职工的体质,对建设社会主义精神文明亦起到了积极作用。一九八○年以来,先后受到棉印公司和市总工会的表彰奖励。北京帆布厂是市纺织系统的一个中小型企业。全厂有近一千四百名职工,其中青年占三分之一,而战斗在生产第一线(车间班、组)的青年又占百分之八十。厂党委从实际出发,把开展群众性体育活动、建设社会主义精神文明和完成生产任务结合在一起抓。做到体育活动年年有安排,季季有计划,月月有比赛,经常有活动,并定期检查,年终总结评比。开始,这个厂没有活动室,没有篮球场、也没有什么体育器材。     

“四人帮”反对经验主义是篡党夺权的一个大阴谋

毛主席关于无产阶级专政下继续革命的伟大理论明确告诉我们,修正主义是社会主义历史时期的主要危险。一九五六年,我国在生产资料所有制方面的社会主义改造基本完成以后,毛主席及时地总结了我国社会主义革命和社会主义建设中两个阶级、两条路线斗争的经验,总结了国际共产主义运动中两条路线斗争的经验,特别总结了苏联变修的经验教训,一九五七年《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》中指出:“在我国,资产阶     

东北解放战争中林彪资产阶级军事路线的极右实质

毛主席早就明确指出:“军事只是完成政治任务的工具之一”,军事原则是“直接地和基本的政治原则联系着的”。这就告诉我们,有什么样的政治路线,就会有与之相适应的军事路线为其服务。林彪推行的资产阶级军事路线,是同他推行的修正主义政治路线紧密相联的。因此,要彻底批判林彪的资产阶级军事路线,必须同他的反革命修正主义政治路线联系     

正式英语与非正式英语

<正>正式英语与非正式英语一般是由交际场合决定的.无论是口头英语或是书面英语均有正式英语和非正式英语之区别.就以口头英语来说,熟人之间多使用非正式英语,不太熟悉的人之间则多使用正式英语.请看下面两组见面时的对话:①A.Hi,Care,glad to meet you here.B.Hi,Mary,glad to meet you,too.②A.Good morning,Miss Harkey.How are you?B.Good morning,Miss White·I am very fine,thank you.第①组对话是熟人之间经常见面时的问候语,说话随便,为非正式英语;第②组是两个不太熟悉的人或处于一般关系的人之间见面时的问候语,说话客气,语言较为正式.再看下面营业员和顾客在商店里的两组对话:     

交往与合作——儿童幸福成长的心理环境

幼儿园教育是贯彻终身教育理念、构筑学习化社会的前端阵地。在全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》的今天,我们要花大力气营造氛围、搭建舞台、提供机会、选择策略,为每一位儿童的幸福成长创设交往与合作的心理环境。第一,独生子女政策是我国长期的基本国策。幼儿园之所以有着家庭不可替代的作用,是因为幼儿同伴的接触交往在满足幼儿的归属感、自尊心等心理需要方面是必不可少的。幼儿园固然要培养幼儿的独立生活和自理能力,但同样重要的     

"首要教学原理"新认识

“首要教学原理”是指各种教学设计理论和模式都大体赞同的一种处方性教学设计原理。实施首要教学原理，旨在提高教学效能，增加教学魅力。首要教学原理将与五种类型的知识技能相匹配的教学策略镶嵌于一个教学过程循环圈中，这就是指在“聚焦解决问题”的宗旨下，教学活动围绕着“激活原有知识”、“展示论证新知”、“尝试应用练习”和“融会贯通掌握”四个阶段进行，同时附以“结构——指导——辅导——反思”学习循环圈。首要教学原理为教学理论与设计的创新发展提供了新视野。