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91.
翁小将 《华夏少年(简快作文 )》2008,(7)
课堂教学是一个由多种因素相互制约、相互影响的复杂系统。毋庸置疑,课堂教学的有效性即课堂教学的效率是课堂教学永恒的追求。更是当前深化课程改革的关键和根本要求。那么,课堂教学的有效性指什么?怎样的教学才是有效呢?本人就此问题谈点自己的实 相似文献
92.
翁春华 《试题与研究:高中理科综合》2021,(12)
为进一步提高高中化学生活化教学质量,本文主要针对高中化学生活化教学现状的分析,以及优化与完善高中化学生活化教学的具体措施两个方面,从多个角度提出具体的可行性方法,为后续的教学工作展开提供有效的借鉴和参考。 相似文献
93.
94.
中学音乐课作为一门必修课程,在我国已有近百年的历史。但中学音乐教学,尤其是多媒体技术在音乐教学中有效运用的研究起步较晚。随着现代化教育技术的迅速发展,数字化教学手段的科学性 相似文献
95.
96.
97.
98.
知识经济的发展对企业财务管理已经产生巨大冲击,为培养适应知识经济发展要求的理财人员,必须对建立在工业经济条件下的现行《财务管理》教学内容进行改革,包括:更新财务管理观念;更新财务管理目标;更新财务管理内容。 相似文献
99.
100.
翁载明 《教学研究(河北)》1985,(1)
自从1980年日本提出“八十年代将由微型计算机而发生第四次产业革命”的观点以来,全世界都在讨论这场以信息技术为核心的新技术革命。而集成电路,特别是大规模集成电路技术是信息技术的物质基础,是这场工业革命的中心。为此,世界各工业国对发展电子工业、学习电子技术都非常注意,投入了极大的力量,使电子产品更新换代十分迅速。根据有关资料报道,自从进入集成电路时代以来,技术发展突飞猛进,1970~1983年电路的集成度提高了一千倍,集成度差不多是每年翻一番,每隔两、三年产品就要换一代。集成电路的产量10年中提高了二十倍,价格每隔两年约降一半,1970—1984年14年间,价格降低了97.75%。世界上还没有任何技术有如此快速而巨大的变化。 相似文献