新课程标准下的农村小学语文教学

农村小学语文教学要充分利用农村自然资源,从学生认知规律、情感出发,将课文同大自然融为一体,展示独特感受,全面提高学生语文素质.     

邈邈遐景，生意具足——陶渊明的生态哲学和鱼鸟情结

文章旨在适应生态文明的时代需要，在中华文化传统“东方生存智慧”—天人合一—的背景中，展示陶渊明喜爱出游，投身自然，并以生态哲学的独特视角赏景，欣对、悟对生意无限的自然美；进而以丛证方法，尽搜详析陶集中生气贯注的鱼鸟形象及其与诗人的感发、契合关系，见出陶渊明之与物我合一的情结；最后将其与美国《寂静的春天》作对比，凸显解读陶渊明的现代意义。     

劳动力生态系统:一种数智时代混合劳动力新解构

劳动力生态系统作为数智时代组织混合劳动力结构新常态，至今尚缺乏系统理论体系构建。基于生态系统理念诠释组织多元混合劳动力结构，创新性提出劳动力生态系统理论，并系统构建其理论框架体系。结果发现：（1）劳动力生态系统作为既有劳动力结构理论的深化拓展，呈现“单一用工型组织→三叶草组织→四叶草组织→劳动力生态系统”的演化态势，且其具有多元混合、人机共生、价值共创、竞合并存、自组织演化等基本特征。（2）劳动力生态系统基本结构包括行动者部分（劳动主体子系统、用工主体子系统、客户子系统）和非行动者环境，且由食物链、食物网共同构成劳动力营养结构并驱动生态系统动态演化。（3）物质循环、能量流动、信息传递等构成劳动力生态系统新陈代谢基本功能，劳动力“生产者”、“消费者”、“分解者”及环境子系统交互作用并驱动劳动力生态系统自组织动态演化迭代。