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921.
研究在演化十六烷基吡啶存在下的氨性溶液中,金属离子与二甲酚橙的显色反应。并试验了在上述体系中用X.O作为配位滴定指示剂时终点颜色变化。试验结果表明X.O能作为的Ca~(2 )、Mg~(2 )、Zn~(2 )”、Co~2”、Cd~2”、Cu~(2 )的直接配位滴定指示剂,也可用作Ca~(2 )”、Mg~(2 )、Sr~(2 )、Zn~2”、Cd~(2 )、Cu~(2 )的返滴定指示剂。用于工业用水硬度的测定,终点颜色变化敏锐。 相似文献
922.
教学内容苏教版《科学》六年级上册《探索宇宙》的第一课。教学目标过程与方法:能够通过各种渠道搜集有关月球的资料;能够模拟环形山的形成。知识与技能:了解月球的基本情况;了解人类探索月 相似文献
923.
924.
认真分析纽曼大学理念实质是一项十分重要的任务。本文从纽曼阐述大学理念的思维方式着眼,区分了大学理念与理念的外化形式,阐析了纽曼思维方式的形而上学特性,指出着力引入宗教教育以避免大学危机的发生是纽曼大学理念的实质。 相似文献
925.
以“和谐社会和思想文化建设”为主题的华中科技大学第二届人文社科论坛,是继学校首届以“教育创新”为主题的人文社科论坛之后,各文科院系围绕社会热点问题进行的又一次大规模的论坛式讨论。在此,本刊选取论坛中的部分讨论发言分二期刊出,以飨读者。 相似文献
926.
927.
古代教育的宗旨就是培养统治阶级治国人才,必然与选拔官员的选士制度紧密联系。经历了汉代太学为选士的一个途径,唐代官学为科举的一个来源,宋代学校取士替代科举取士的尝试,到明清学校与科举的一体化,学校与选士的关系越来越密切,受选士的支配也越来越强化,乃至成为科举的预备场所,归根结蒂是服从于封建政治发展的需要,培养和选拔人才的要求仅在其次。近代政治形势和教育体制发生根本变化后,科举的废除就是必然的。 相似文献
928.
建立“对比参考系”,即一所学校根据改革需要,选择若干院校(系),作为研究比较的对象,并把本校同样列入研究比较的对象中去进行对比。作为对比参考系的院校(系),可以是国内的,也可以是国外的。本文拟就建立对比参考系的意义、参考系的内容以及发展参考系网络问题,进行一些探讨。 相似文献
929.
高效课堂是每位数学教师追求的梦想,但是仅有的40分钟课堂时间,教师既要讲授新课知识,又要完成课本练习.因此,教师需要对教学形式进行优化处理,如通过游戏、对比、拓展、整合等形式,把类似的练习一起完成,从而提升课堂效率. 相似文献
930.
电大办学模式对终身教育体系的诠释与构建 总被引:1,自引:0,他引:1
在学习型社会的构建中,实施终身教育体系已成为当务之急,而普通学校教育的发展水平和教育模式,很难独自承担这一体系的构建。广播电视大学以其多年实践经验及理论研究基础,非常准确地诠释着“终身教育”的理念,为我国终身教育体系的构建作出了贡献。 相似文献