基于教育技术变革的基教学管理模式初探

教学管理就是学校遵照教育活动的客观规律,为达到本校的教育目标,从而协调与控制人、财、物和时间等诸多因素的组织活动,通过科学调整教学进程、协调学校内部与学校外部各因素之间的关系,从而实现学校教育效果的最优化。而现代教育技术是指在现代教育理论指导下,充分利用现代信息技术,通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现教学最优化的理论与实践。其中,现代教育理论主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论;现代信息资源包括计算机技术、多媒体技术、网络技术、音像技术等。它的研究领域包括设计…     

高中地理多学科渗透教学研究回顾与展望

对比研究国内外多学科渗透教学,尤其是高中地理教学相关现状,发现国外在此领域的研究多体现在对综合课程的开发与实践,缺乏系统的地理与多学科渗透教学的研究。国内研究虽起步较晚,但发展迅速,且涉及了地理与各个学科间的渗透研究。2017版《普通高中地理课程标准》中突出强调时代性与跨学科性,因此以新课标、新教材为立足点,以满足学生多样化、个性化的学习和发展需要是高中地理多学科渗透教学领域未来的研究重点。     

科技英语中倍数表达方式的汉译研究

探究科技英语中倍数表达方式的汉译,着重于＂n times＋比较级＋than＂的汉译。     

对高校实践性教学模式的探讨和建议

本文指出了目前高校在实践性教学环节存在的突出问题,并针对问题从七个方面给出了建议。     

宜昌市西陵区组织开展特色办校互评活动

校长有无作为,不再仅由教育局说了算,大家都可以看一看、评一评。日前,宜昌市西陵区教育局组织开展特色办校互评活动,全区21所小学的校长首次互串家门“抖家底”。     

论严峻就业形势下的独立学院英语专业教学改革

本文针对大学生严峻的就业现状．通过分析独立学院英语专业毕业生所面临的困境和存在的问题,提出应对独立学院的英语专业教学进行改革．以培养复合型人才为目标,全面发展学生的专业素质和非专业素质,进而拓宽其就业面,提高其职场竞争力。     

新闻翻译中的修辞现象

修辞现象在新闻报刊中屡见不鲜,由于新闻独有的语言特点,比喻、拟人等修辞手法的运用为新闻增添了不少感染力与活力,它能积极地随情应景地运用各种表现方式,使新闻语言变得十分丰富,而且形象地再现新闻中要表达的具体内涵。本文对新闻翻译中常用的几种修辞手法进行欣赏和比较,分析各种辞格的修辞特点,并探讨新闻中修辞手法的翻译技巧和方法。     

导游服务课程实践教学创新探析

我国的旅游职业教育起步比较晚,特别是导游专业的教学,至今尚未形成比较完整、科学的教学模式,因而在教学内容、方法手段等方面都尚在探索中。本文以导游服务课程教学为例,结合教学经验,从选用合适教材、导游服务综合技能培养、合作学习、多媒体教学、情境陶冶以及游戏化教学等几个方面,探索出导游服务课程的一些有效教学模式,从而提高中职学生的岗位职业能力。     

在真情到动中焕发生命的活力——宜昌市西陵区教育系统“课外访万家”活动侧记

“老师亲自到家里送来‘班级名片’,鼓励我们多联系。现在班里有什么事,我都会上班级QQ群和其他家长进行沟通,平时我们也经常相互交流教育方法,我们家长之间都成了好朋友。”红星路小学101班学生肖肖的妈妈高兴地对笔者说道。自2011年8月中旬宜昌市阿陵区启动“课外访万家”活动以来,区属各小学充分利用“班级名片”上的班级QQ群、班级博客、     

联合编目书目数据质量问题与对策——以全国联编中心(OLCC)书目数据问题为例

列出了我国联合编目书目数据中常见的质量问题,分析了产生这些质量问题的原因,提出了解决联合编目数据质量问题的三点建议:建立跨区域跨系统的行业标准,联编中心加强对成员馆上传数据质量监督管理,联编中心与成员馆共同维护中心数据库。