首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   278篇
  免费   1篇
教育   248篇
科学研究   16篇
体育   1篇
综合类   6篇
信息传播   8篇
  2023年   1篇
  2022年   7篇
  2021年   8篇
  2020年   3篇
  2019年   4篇
  2018年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   3篇
  2014年   9篇
  2013年   6篇
  2012年   13篇
  2011年   14篇
  2010年   7篇
  2009年   9篇
  2008年   22篇
  2007年   19篇
  2006年   19篇
  2005年   35篇
  2004年   21篇
  2003年   23篇
  2002年   17篇
  2001年   8篇
  2000年   7篇
  1999年   1篇
  1996年   1篇
  1995年   2篇
  1994年   2篇
  1993年   1篇
  1991年   1篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
  1982年   1篇
  1980年   1篇
  1979年   1篇
  1978年   1篇
  1977年   1篇
  1964年   1篇
  1963年   2篇
  1962年   1篇
  1956年   1篇
  1954年   2篇
排序方式: 共有279条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
理科综合能力测试的试卷中,不少试题是以社会、经济、科技的发展线索为背景,材料鲜活,对学生思维能力要求较高。其特点是以现实问题立意,突出自然科学知识与科技进步、社会发展的联系,密切联系实际生活,关注科技的应用。在化学教学中,涉及这类的试题较多,如环境的治理与保护、新材料、新能源、诺贝尔化学奖、化学与生活等是我们复习时应重视的方面。自学是人类获取知识的重要途径,自我获取知识的能力,即能够敏捷地接受新知识,与已学知识结合、重组、转换、迁移、解决问题的能力。  相似文献   
62.
中学化学教材中已经图示了氯化钠晶胞,习题中以氯化钠晶胞为载体的运用相当普遍,它可以考察学生对晶胞的认识理解,空间想象能力,运用数学解决化学问题的能力,实验分析能力,由此拓展还可以考察学生对纳米材料、团簇分子的认识及相关知识的综合运用能力,本文拟对氯化钠晶胞结构的运用与拓展作例题分析.  相似文献   
63.
例1甲乙两同学进行课外实验,各取250mL无色透明饮料瓶一只,依次加入4g氢氧化钠、4g葡萄糖、半瓶水、3滴0.2%的亚甲蓝溶液(一种氧化还原指示剂)旋上瓶塞振荡,溶液呈蓝色.静置后溶液变为无色.甲再次振荡,又呈蓝色,静置后又变为无色,多次反复可重现上述现象.而乙于蓝色消失后,向瓶内加满  相似文献   
64.
从本质上讲,化学实验不仅仅是洞察自然界的窗口,而且也是化学学习与科学探究的基本方式。区别于其他自然学科,化学更具有实验性。作为培养学生进行科学学习与研究的基础能力的中学化学,化学实验构成了中学化学的主要活动。实验不仅仅是一种  相似文献   
65.
北京郡王府游泳馆是一家被北京市政府命名为"2008年奥运冠军俱乐部"的健身场馆,坐落在郡王府建筑群西邻,总占地面积12000平方米,场馆地设计、施工都是严格按照国际标准进行的。馆内具有国际标准的50m×25m的比赛泳池和儿童池各一个及同时容纳400余名观众的看台。自2006年4月开始郡王府游泳馆就开始着手体育服务认证,到2007年2月6日游泳馆顺利地通过了认证审核。在这项工作的实践中,我作为游泳馆的负责人员深刻体会到了该认证要以人为本的服务理念。此次认证促使我们把服  相似文献   
66.
67.
所谓“半”类词语是指包括“半”在内的以“半”为语素或句法成分的一类词语。东北方言的“半”类词语既与普通话的同类词语相通,又有非常明显的地域特征。以语义为中心,从语音、语义、结构、功能等角度,可以较清晰地看到东北方言“半”类词语的系统面貌。  相似文献   
68.
在大学英语课堂教学中增强学生的口语表达能力是英语口语测试的目的。文章通过英语教学中口语测试实验的统计与分析,显示出所设计的英语口试测试体系是合理的、有效的、也是可行的。  相似文献   
69.
在大数据时代,充分挖掘和运用移动信息化技术的资源优势、平台优势去服务高校课程教学是大势所趋。蓝墨云班课作为移动信息化教学平台的典型代表,以丰富的教学资源、便捷的使用方式、强大的辅助功能为高校思政课教学提供了诸多优势。以思想道德修养与法律基础课为例,尝试将蓝墨云班课与高校思想政治理论课教学深度融合,探索顺应信息化时代背景的教学范式,激发学生学习积极性和主动性,增强思想政治理论课教学亲和力和感染力,对于推动高校思想政治理论课教学理论与实践创新具有重要现实意义。  相似文献   
70.
胡华  张蕾 《学前教育》2010,(1):51-52
幼儿园常常开展幼儿评价活动,在各种各样的评比栏中,从“小红花”到“大红花”,从“棒棒糖”到“大苹果”,老师们费了不少心思。然而,这些象征性的奖励对于大班的孩子来说却似乎正在失去原有的吸引力。孩子们究竟需要什么样的激励呢?他们越来越渴望展示自我,渴望被集体关注、认可和尊重,该给他们提供什么样的机会呢?  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号