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82.
针对中国科技期刊优质稿源流失严重的现状,结合《大地测量与地球动力学》多年来的办刊经验,从打造品牌特色、优化编委会结构、跟踪学科热点、联合办刊等方面探寻科技期刊获取优质稿源的有效途径。 相似文献
83.
胡小爱 《济南职业学院学报》2011,(5):14-17,26
近年来,高校大学生专业认同问题的研究逐渐得到了理论界和实践部门的重视.本文主要对2005年—2011年我国高校大学生专业认同的相关研究文献进行了回顾,侧重分析了专业认同的概念辨析、分类维度、影响因素等相关研究领域.最后对相关研究进展进行了总结评价,并对未来进一步研究领域进行了展望. 相似文献
84.
胡小鹂 《小作家选刊(小学)》2011,(12):287-287
自古以来,老师总认为自己是人类灵魂的工程师,是教育的领导者,于是不自觉地以教育者的认知规律取代受教育者的认知规律。教育面对的是人,而不是接收知识的容器,作为教育工作者,我们改变的不是学生的外部,而是学生本身。我们所做的,就是要通过学生自己去学习。我们要明白教育过程中的主体其实是学生本身,我们要在激发学生学习兴趣上促进他们自主、探究学习。自主探究学习是指在教师的启发、 相似文献
85.
回顾了任务教学法的理论研究发展,并通过分析任务教学法在国内外语言教学中应用研究现状,总结了当前语言教学中任务教学法应用研究的主要成果和存在的不足,同时对未来的研究方向进行了探讨并提出了建议。 相似文献
86.
87.
自党的十一届三中全会以后,国家和自治区制定和实施了一系列旨在发展新疆牧区教育的政策。其中,牧区寄宿制学校教育政策的制定与实施极大地促进了牧区基础教育的良性发展,使牧区基础教育在短时间内取得了明显的进步。 相似文献
88.
基于语文核心素养的小学群文阅读,是小学语文教育课程改革与优化的体现.小学语文核心素养对小学生语言、思想、审美和文化四个方面都有相应的要求.群文阅读作为一种创造性的阅读课程,不仅可以提高小学生的阅读能力,而且可以活跃思维、培养审美、感知文化,成为培养小学生语文核心素养的重要途径.小学语文群文阅读教学可以从议题、文本、集体建构三个方面探究,分析学生教材文本中的群文阅读教学案例,探索适合学生学习能力和认知规律的群文阅读教学方式. 相似文献
89.
应伊犁哈萨克自治州教育局邀请,上海师资培训中心讲学团到伊犁哈萨自治州阿勒泰市讲学。这次讲学是根据今年6月24日签订的《新疆伊犁州教育局、上海师资培训中心、德国汉斯·赛德尔基金会第二期(1998年1月—2000年12月)教育合作交流协议》精神举行的。来... 相似文献
90.
在秋高气爽的美好季节里,我们十分高兴地迎来了伊犁师范学院建校五十周年的喜庆之日.五十年来,特别是解放后,伊犁师院沐浴着党的阳光从小到大,由柔弱的幼芽长成了参天大树,成为北疆地区的最高学府.改革开放的新时期,她又紧紧抓住历史的契机,迅速发展成为自治区高等院校群星谱中一颗耀眼的新星,成为自治区培养、培训中学师资的重要基地,为伊犁哈萨克自治州乃至全疆培养培训了一大批德才兼备的各民族人才,在教学和科研等方面取得了令人瞩目的成绩,为边疆的民族教育事业的发展起到了重要的甚至是不可替代的作用. 相似文献