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11.
巧妙蓄势     
<正>"没有矛盾就没有情节,没有矛盾也就没有结构。"(王朝闻《论凤姐》)小说讲究的就是矛盾艺术。而蓄势技法是文章创作的惯常技法之一。蓄势,就是设置悬念,文学艺术称为"卖关子",其效果就是让读者在拨开层层疑团、迷雾之后虚惊一场,产生一种扣人心弦、出人意料,而情节发展又在情理当中艺术效果。古人讲,"文似看山不喜平","做人贵直,作文贵曲",这都是说,文章的情节不能风平浪静,而要有大开合、大起落,这  相似文献   
12.
明末清初的文学批评家金圣叹,原名采,字若采,明亡后改字圣叹。“圣叹”即圣人孔子之叹。《论语》中记栽了孔子称赞弟子曾点的志向,金若采改字“圣叹”,就是把自己与孔子的得意门生曾点相提并论,坚信自己若早生2000年,也一定会得到孔圣人的赞叹,可见他恃才傲物的狂放个性。后来金圣叹因“抗粮哭庙案”被杀于南京三山街。  相似文献   
13.
细节摄神     
胡忠伟 《初中生》2011,(20):20-23
法国19世纪末印象派大画家塞尚说:"天堂就在细节之中。"是的,一幅成功的艺术作品,必须有生动传神的细节刻画。实际上,写文章也是如此。细节描写是叙事作品中描绘人事物景、凸现人物性格、推动事件发展、渲染环境、烘托故事背景的常用艺术手法。著名作家贾平凹指出:"文学细节,实际是人物与人物的微小差异。着眼于细微处,而传达人  相似文献   
14.
15.
<正>"父亲按点儿吃饭、睡觉,身边老有一个小马蹄表,生活极其规律。吃饭是为了活着,睡觉是为了休息,散步是为了保证体力。他活着是为了写作,写作也带给他快乐和慰藉。"这是孙晓玲在《布衣:我的父亲孙犁》中对晚年孙犁的描述和观察,从中能深切地感受到作者对父亲孙犁的无比绵长的爱与思念,以及由她的思念和挚爱所映衬出来的,孙犁先生丰富的情感世界和淳厚的心地。  相似文献   
16.
一、于右任的劝诫联 国民党元老于右任是一位杰出的书法家,也是一位很有影响的爱国诗人。他为了祖国的统一。曾特地撰写了一副对联送给蒋经国.奉劝他以“天下利”为重。  相似文献   
17.
小时候,我手脚有冻疮。记得上小学那阵子,每到冬天,手脚就肿胀得一塌糊涂,父母伤透了脑筋。刚—入冬,他们就强迫我戴上母亲做的大棉手套,可天性顽皮倔强的我,并不顺从他们,直至手冻得满是伤疤了,才肯将手套戴一戴。待慢慢长大,我才渐渐爱惜起自己的手来。有时到了秋末,就自己找双手套戴上,尽管如此,冻疮所留下的疤痕至今仍历历在目。每到冬天,我不愿和别的孩子玩耍,因为怕他们讥笑我,特别是那些女孩子,与她们玩,就需格外小心,一不留神她们就喊我:“小疤子……”几年后,我考上了高中,要去县城读书。那时,父母给姐姐买了双蓝色的手套,说是冬天结婚用的。我一想自己就要去县城读书了,也该有双像样的手套吧?于是我缠着母亲,非要一双同样的蓝手套不可,尽管母亲已为我准备了棉手套。  相似文献   
18.
真正的艺术是扎根人民的。贾平凹是一个笃诚执着的人,他扎根广袤的大西北,不事张扬,伏低伏小,自觉接受着生活的浸染,秦头楚尾的地域文化积淀,古今中外经典作家作品的艺术熏陶,世事人生的沧桑磨砺,给了他施其才、精其艺、美其文的广阔天地。  相似文献   
19.
初识史飞翔,缘于博客,也缘于我们共同的爱好。读他的散文随笔,总能体会到他对人生、生命的悲悯情怀和人文关切,总能感受到他对这个日益浮躁社会的深度思考和心理考量。所以,他的消息就不时引起我的极大兴趣和欣喜。收到史飞翔签赠的《学问与生命》时,我想起了罗曼·罗兰说过的一句话:"与其花很多时间和精力去凿很多浅井,不如花同样的时间和精力去挖一口深井。"如果一个人能专心地做一件事  相似文献   
20.
提起语文学习,不少同学都认为语文难学,或者是老虎吃天——无处下爪,或者是出力不讨好,高耗低效。其实,学语文并不难,难的是掌握科学有效的学习方法。有效学习语文不仅仅教会我们听、说、读、写,更重要的是,学语文对我们训练思维品质、提高文化素养、提升精神境界都大有裨益。因为,语文伴随着我们的一生,语文影响着我们的一生。有效提高语文学习成绩,应从基础着手,从以下几方面入手。  相似文献   
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