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中国的传统文化有着悠久的历史和丰富的内涵,在其长期的发展中,它形成了重智、崇善和重人文素质等特点,这些对于现代的创造性教育,对于人才素质结构的培养都有所启示。同时,传统文化中的重等级、重整体等观点与创造性教育中提倡的张扬个性也会发生冲撞。面对传统文化中的这些习惯思维,创造性教育所所要做的就是开发利用传统文化中的合理因素,摒弃其守旧观点,造就出勇于创新的人才。 相似文献
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中国的传统文化有着悠久的历史和丰富的内涵,在其长期的发展中,它形成了重智、崇善的重人文素质等特点,这些对于现代的创造性教育,对于人才素质结构的培养都有所启示。同时,传统文化中的重等级、重整体等观点与创造性教育中提倡的张扬个性也会发生冲撞。面对传统文化中的这些习惯思维,创造性教育所所要做的就是开发利用传统文化中的合理因素,摒异其守旧观点,造就出勇于创新的人才。 相似文献
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<正>2012年,江苏省锡山高级中学率先提出"学分制统整研究性学习、信忠技术课程的修习",创造性地执行了国家课程方案。统整之后的课程实施,每周两课时,两节连排,双教师授课,用一年的时间完成一个长课题研究或者项目设计。在锡山高中的课表上,多了一门全新的名称为《基于IT的研究性学习》(后文中简称"IT研学") 相似文献
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万事开头难,特别是当今正值学生入学高峰期,班级人数一直居高不下,有的班级甚至高达百人。面对一群叽叽喳喳的学生,若不能迅速将他们组织起来,稳定其思想,规范其言行,一旦成为一盘散沙,后果将不堪设想。新学年伊始,班主任应从何处下手,又如何取得学生信赖,成为班级的有力领导者,就显得尤为重要。一、注重与学生的首次交流,留给学生一个深刻的印象,赢得学生的好感初次与学生见面,学生肯定会带着新奇、猜测的心理来观察新任班主任。这就需要你衣着整洁端庄,举止文明大方,言谈亲切动人,目光友善传神。一句话,就是以你的形象吸引人,以你的魅力感… 相似文献
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同志们: 1999年国家科技奖励制度改革以来,按照《社会力量设立科学技术奖管理办法》,经科技部批准登记的社会力量设立科学技术奖(以下简称社会力量设奖)已达101项,应该说社会力量设奖数量已初具规模,奠定了基本格局。当前,随着社会力量设奖事业的发展,如何正确引导社会力量设奖健康发展,做好协调、服务和管理工作,就成为国家科技奖励工作办公室急待 相似文献
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依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神,阐述课程资源的概念,提出当前高校体育课程资源开发与利用中存在的问题,探讨高校体育课程资源开发与利用应采取的策略。 相似文献