革命与改良之问：严复对辛亥革命的态度

通过对进化论的独特理解,严复提出了文明排外和发展民力民智民德的社会改良之路来解除中国的生存危机,因而他坚决反对辛亥革命所提出的暴力排满的主张,也很反对暴力革命的手段,但他对辛亥革命所提出的建立民主共和国的主张既有反对的一面。又有可以接受的一面。由此可见,革命和改良的关系是相当复杂的,而不是简单的二元对立关系。     

缺少系统性机会 关注价值低估企业

一边是大盘股硬撑指数不跌,一边是中小盘股票资金纷纷撤出,除上证50和沪深300指数,其他指数均创出最近新低。资金流出的迹象并没有缓解,但新股融资和支持实体经济的行动绝不会停止,继续扩大资本市场支撑实体经济,就需要进一步扩大融资规模。加之南下资金可以自由流向港股,在此背景下,A股估值进一步向国际接轨是大概率。     

金融危机过后的大学生职业观特点与对策调研

国内外学者对职业观(professional ideology)概念的界定基本一致,所谓职业观是个人对职业的根本观点,是个人的世界观、人生观、价值观在职业问题上的反映。大学生职业观是大学生对职业范畴(包括职业价值、职业意义、职业本质、职业理想、职业道德等)的看法,具有首次就业者的特征。它对大学生今后的职业生活起着关键性的指导作用,不仅支配大学生的职业行为,而且对于他们今后的工作态度、工作积极性,高校的可持续发展乃至整个社会的稳定都产生深刻的影响。调研和分析金融危机过后的大学生职业观的新特点,加强对大学生就业、择业的教育,是国内高校必须面临的一项有重要意义的课题。     

听妈妈的唠叨

老妈的唠叨,是我每天的必修课,想逃都逃不了,想不听都不行。她的唠叨中,有对我学习的要求,有对我生活的约束,有对我言行的不满,偶尔还会有对我隐私的刺探……总之,每回都要把我唠叨得应接不暇,晕头转向。下面撷取几则生活片段,来展示一下     

基于SPSS对数学与应用数学专业核心课程的学生成绩分析

应用统计软件SPSS对数学与应用数学专业50名学生的数学分析(1)(、2)(、3),高等代数(1)(、2),解析几何三门课程的成绩进行基本描述性统计、正态分布检验,并对两两关系进行相关性分析。从而了解学生对知识的掌握情况,促进本校的教学改革和教学管理的进一步深化和发展。     

迷失与救赎——论鲁迅小说中的知识分子形象

处在清末至＂五.四＂的历史大潮中,鲁迅清醒地看到了知识分子的生存困境,他用小说,用人物形象反映当下知识分子理想人格的迷失。鲁迅小说中的知识分子,多是彷徨于新旧、明暗之间,游离于两个社会、两种文化之间的多余人。在鲁迅眼中,知识分子只有构建独立自强的理想人格,启蒙并引领大众,中国才能全面立人然后自立,知识分子才能实现真正意义上的自我救赎。     

如何让学生喜欢听课

要让中职学校学生喜欢听课,关键在于教之有法、教之得法,使学生学得轻松、学得有趣、学得有成就感。     

“禁补令”需强制措施跟进

北京市教委日前下发《关于做好2011年暑假工作的通知》,要求暑假期间各中学严格控制作业量,不得举办以选拔为目的的学科培训班。这样的禁补令,初衷之积极,估计每个人都能看得出来。暑假对于学生而言,是放松和休养、调节的时期,也是避     

浅析英语中基本助动词的使用

协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（Auxiliary Verb）。英语助动词在英语语法的学习过程中占有极其重要的地位。一般来讲,英语助动词可以分为两大类：基本助动词和情态助动词。基本助动词包括：be,have and do,其自身没有词义,不可单独使用,但可协助主要动词完成以下功用,a.表示时态,b.表示语态,c.构成疑问句,d.与否定副词not合用,构成否定句,e.加强语气。