基于公私合作模式的公共馆创新发展研究

文章通过对公益性的公共图书馆特点分析,针对性地探讨公共图书馆引入PPP模式的可行性.根据我国目前公共图书馆情况构建出两种PPP模式架构,并对引入PPP模式过程中可能出现的问题提出思考.     

《沉睡的森林》：斜阳西偏下午三点

<正>没有关系,反正,每天下午三点以后,他就会开始爱我。可是,你爱的那个人,到底又是哪一个呢?     

知识经济背景下学术职业的地位与发展

知识经济浪潮正在席卷全球,大学逐渐从社会的边缘走向社会的中心,在此背景下,大学教师的职业地位理应上升。但实际上,学术职业地位呈现出衰落之势。为此,学术人员必须以学术为本,内因与外因相结合,主动学习,刻意发展;同时应建设和谐、柔性的大学制度环境,采用弹性的评价考核机制并使组织结构进一步扁平化。     

如何寻找解题思路

解答数学问题的关键是思路，题目做不出来时，最苦恼的是缺乏思路，无从下手．根据我们多年毕业班教学的经验，高考前给考生疏理一下寻找解题思路的典型方法，对于提高考生的综合解题能力是大有裨益的，本文举例给出寻找解题思路的基本途径，供参考。     

基于网络小说的叙事分析

叙事在小说文本、广播剧、影视作品中始终以一种传统的线性连贯性的方式呈现,网络新介质的技术特性则为网络小说突破传统的叙事方式提供了条件.一种新的非线性多方聚谈的叙事方式在此得到了实现,并且也只有实现了这一新的叙事方式,才能说达到了网络小说本身.     

高考中以函数为背景的不等式

函数、不等式是中学数学的主要内容.历年高考中常见以函数为背景的不等式,有些考生对于这类试题常常望而生畏,束手无策.本文探究求解这类问题的基本思路,期望有助于考生提高解题能力.1利用函数性质例1已知y=f(x)是定义在R上的偶函数,若(-∞,0)是该函数的减区间,求使不等式f(2x-     

快乐妈妈和快乐女儿

快乐妈妈最大的特点就是喜欢笑,遇到烦心的事儿照样笑,遇到快乐的事笑得更起劲。快乐妈妈喜欢剪一头短发,穿鲜艳的衣服。     

关注合唱教学 提升学生综合素养

合唱音乐表演最早起源于欧洲宗教音乐,随着不断的演变发展成为今天的独具艺术魅力的音乐表演形式。合唱以多声部的人声演唱为特征,能直接表达作品中的情感,激发演唱者和听众之间的情感共鸣[1]。而在教育教学过程中,合唱则有助于培养学生学习音乐的兴趣,开拓学生的音乐视野,同时还可以提升学生的综合素质和能力,帮助学生增强团结合作的意识,树立正确的人生观与价值观。总之,合唱对培养并提高学生的综合素养起着重要的作用。因此,合唱教学也是中小学音乐课堂教学中的一项重要内容。     

从“用户产生内容”(UGC)拓展在线广告消费者研究的新方法

“在线产生内容”(UGC)是指在Web2.0时代,互联网用户不仅是网络内容的使用者,而且可以发布自己创建的内容,这种用户使用互联网的新方式已经成为一场在线传播的变革,为当前的在线广告消费者研究带来了新的机会.本文分析了“用户产生内容”对在线广告消费者研究的价值,提出了从“用户产生内容”可以拓展出的在线广告消费者研究的新方法.     

探索型主题活动中孩子的主动性与家园互动

“新纲要”的立足点是幼儿，从幼儿的需求出发，力求使幼儿得到发展。尤其在主题活动的开展过程中，活动课题大部分是从幼儿的兴趣、热点生成的。同时，幼儿的兴趣点也是各不相同的，如果全部采用“一刀切”式的集体教学一部分小朋友的兴趣、愿望往往就得不到满足。所以我们开展了科研课题《探索型主题活动》的研究。在课题开展中我们经历了茫然、困惑、设想和求证的心路历程，从实践——反思——实践的反复推理，我们有了一些经验的积累，有了一些感悟。以孩子的经验为基础，从孩子生活环境中取材，并引导他们在实际生活中应用和整理获得的经验，以激发他们自主地学习。