日本国家档案管理状况简介

一、概况近代档案管理制度是从１８世纪开始在欧洲国家建立的 ,日本在明治维新以后开始实行由总理府各部单独保管档案的制度。二战以后 ,随着档案研究工作的不断发展 ,政府逐步认识到档案公开的必要性和加强设施建设的重要性 ,着手国家档案馆和档案管理法规的建设。二、国家档案馆的建立１９５９年１１月日本学术会议向内阁总理大臣提出建设国家档案馆的建议 ,政府这时也认识到防止档案遗失应该建立国家档案馆。政府向各部门强调加强档案管理工作 ,要学习外国的档案管理经验 ,还制定了使用档案的一系列管理办法和政策。１９７１年７月日本正…     

大学生电子设计竞赛给我们的启示

根据参加全国大学和电子设计竞赛的实践 ,就竞赛留给学生、教师和学校的启示进行了探讨     

唐代服食风气述论

有唐一代,从封建帝王、达官显贵到文人学士热衷服食,蔚为风气。服食之风败坏了政风吏治,损害了国家经济,毒化了社会风气。唐代服食风气乃承魏晋南北朝之流风余韵,是统治阶级尊崇道教的结果,是社会上层精神追求的产物     

沿江沿海地区迟熟中粳稻旱育稀植650kg生产技术

本文简要介绍了迟熟中粳稻旱育稀植650kg生产技术,并提出应抓好品种选择、培育壮秧、适龄移栽、控制基本苗、根据叶龄模式合理肥料运筹,抓好病虫草害综合防治.     

《史记》文学性界说─—纪念司马迁诞辰2140周年

本文试图对《史记》文学性给予界定。它从前人对《史记》文学性的认识过程及今人对这一认识的分歧谈起，指出如今问题的症结和焦点已经不是《史记》是否使用了文学手法问题，而是《史记》是否具有文学创作的性质问题了。文章分别从道理上和实质上─—着重从所写内容对象（以人物为中心，对人物“为人”特别关注，使笔下人物具有了文学上“人学”的人的特点；写进了作者的人生体验、生活发现以及作者的理想、追求，是经过审美观照之后的审美创作）、作者的写作目的和动机（不但有历史家的强烈使命感，还有文学家的创作冲动；不但为中华民族述史，而且为中华民族写心，把自己作为民族的良心）、作品的表现方式和创作方法（重点从心理描写、人物语言、人物典型化考察分析）、以及将《史记》及《史记》据以为素材的那些先秦典籍中得到的实证几方面进行论证。同时，本文就《史记》文学性的概念、《史记》的文学创作性质与《史记》作为“实录”的关系作了简要界说。     

信息与体育教学

教学过程,用信息论的观点来解释,就是信息的传输和调控的过程。也就是说,教师以知识(包括技能)为媒介,通过传输成为学生所掌握的知识和技能。在这一过程中,教师是信息的输出者,处于主导地位;学生是信息的输入者,是学习的主体。教与学二者缺一不可。教师全心全意地教,学生一心一意地学才能始终保持信息流的畅通,使学生有效输入大幅度增加,从而收到较好的教学效果。为此,教师要力求做好三方面的工作。     

发展职业技术教育的一些做法和经验

发展职业技术教育的一些做法和经验中共中央政策研究室褚家永改革开放以来，我国职业技术教育发展很快，各地有许多成功的做法，积累了不少宝贵经验，现就此略作概括，以供参考。１．地方政府要重视对职教工作的统筹领导。河北、山东、辽宁等地推动职业技术教育发展的一项...