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21.
22.
苏建 《吉林省教育学院学报》2009,(4)
现代体育教学方法设计原则要讲究健身性,提倡多样性,注重选择性,突出竞争性,增加趣味性;这就要求每位教师要牢记创新教育思想的目的,明确教师角色转变的意图和升华教学技能的艺术品位,设计贴近生活实际的教学内容,搭建学生展示自我的平台,只有这样,才能搞好体育教学。 相似文献
23.
苏建冲 《新课程导学(上)》2012,(12)
“动手实践、自主探究、合作学习”等新课改提倡的教学方法,不断演绎着精彩的小学语文课堂.教师激情四溢,学生充满活力.热闹过后,细细品味,感到有的教师对新课程的理念存在着误区:过分追求教学形式,不但忽视了小语教学的基本出发点,而且失去了课堂教学的“有效性”.笔者结合教学实践,从“三个关注”谈谈如何提升课堂教学实效. 相似文献
24.
苏建 《思茅师范高等专科学校学报》2010,26(3):75-78
通过文献资料法和调查法,对南阳市青少年篮球培训市场进行了研究。结果表明:南阳市的青少年篮球培训市场呈增长趋势,中小型培训班数量最多;参加培训班的学员以初学者为主,坚持常年训练的人数较少,寒暑假形成培训高峰期;培训班的主教练专业技术水平均能达到培训的要求,但整体学历层次偏低;影响南阳市青少年篮球培训市场发展的最主要因素是家长体育观念和家庭收入水平。 相似文献
25.
26.
27.
国外逆向物流对我国物流业发展的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
苏建 《内蒙古科技与经济》2010,(1):24-25
文章通过借鉴国外发展逆向物流的经验,分析了阻碍我国逆向物流发展的种种障碍,并提出了相应的对策与建议。 相似文献
28.
人们制定了诸多的法律试图控制现代技术,但技术法律控制的部分成功却掩盖了本质性的困难.从技术私益性与法律公益性之间、技术变动性与法律稳定性之间、技术持续进步性与法律控制有限性之间,即技术主体、技术客体和技术整体与法律控制之间的关系等三个层面指出了技术法律控制困境的具体表现形式,并进一步分析了技术工具理性与法律价值理性的分裂是造成控制困境的根源所在,为超越现代技术法律控制困境指明了方向. 相似文献
29.
苏建 《襄樊职业技术学院学报》2009,8(6):39-41
通过文献资料法,对河南省体育旅游资源开发的现状进行了研究,分析了河南省体育旅游资源开发中存在的问题。为了促进河南省体育旅游资源的开发,需要加强体育健身意识宣传,加强体育与旅游产业的融合,加强体育旅游景区的整合,重视体育旅游专门人才培养,加强旅游纪念商品的开发。 相似文献
30.
积累,是逐渐聚集的意思。“积一勺以成江河,累微尘以成峻极”。这是自然界的规律。人们为了适应生活和工作,都在积累,但要工作得出色,必须有意积累,必须善于积累。 (一)积累的必要性要学习前人,就必须积累:或是学习前人为我们长期积累的资料,或是自己搜集前人的经验。当然要 相似文献