关注学生发展,整体把握概念教学——以函数概念教学为例

正数学概念的建立是解决数学问题的前提,因此,概念在数学教学中有不容忽视的地位。如何有效地进行数学概念课的教学?这是数学教师要研究的一个永恒课题。下面就以函数概念教学为例,谈谈对这一课题的思考。一、深度理解教材,整体把握     

师徒与师生——议包豪斯对我国当下教育的影响

学校的老师有别于车间的师傅.讲台的意义不在于分发某个招式的标准程序,而是呵护不同个性,启发自我有效苏醒.我们在传唱包豪斯“干中学”的口号时跑音走调了,对教育之大事太过儿戏.     

分类讨论题经典五例

在解数学题时，常常需要根据研究对象的性质．对各种不同的情况予以分析，这就是分类讨论．由于分类讨论题覆盖的知识点较多，考查的方式多样，具有较高的逻辑性和综合性，适于考查同学们的知识面、分类思想和技巧。因此，在近几年的中考题中经常用到这种方法．     

波动说的复兴之路及思考

光是什么?千百年来很多哲学家和科学家都想揭开它的神秘面纱.中国先秦的墨子、宋朝的沈括和赵友钦、清朝的邹伯奇,古希腊的托勒密,英国的培根,意大利的伽利略等对光都做过各种探究,但千呼万唤之下,光依旧是"犹抱琵琶半遮面".从17世纪开始,随着光学的发展,关于光的本性的问题被许多物理学家所关注,人们先后提出了光的微粒说和波动说,并因此展开了长期的争论.主张波动说的是     

天秤座:唯美动心

秋风送爽的日子里,我们迎来了优雅而又富有艺术气质的天秤座。大约是受到了这样充满着金黄硕果的季节的影响,天秤座的人们温柔而娴雅,心境平和不浮躁,他们渴望开开心心的人生,同时也不断地在内心平和与浮华躁动中寻找自己的平衡,因此大多数的天秤座们都相当富有超乎常人的艺术表现力,在感性中展现出自己随和温润的一面,这是一类非常善于相处和交心的人。     

中国广播发展的瓶颈及对策

在“十一五”开局起步之时,以冷静和科学的态度认真研究总结广播在新时期的特点与规律,找到制约发展的瓶颈及其突破点,对于促进广播快速健康可持续发展具有重要的意义。本文仅在这一方面做些探索,以供商榷。中国广播发展产业化遇到的瓶颈进入20世纪九十年代至本世纪初,是中国广     

蓬勃发展的陕西报业

我们以稳健的步伐．昂扬的姿态．豪迈地走过了20年以社会变革为特征的历程、带着收获、喜悦与希冀．正在阔步走向21世纪,去迎接新的重任与挑战！此刻,纪念我国改革开放20周年的氛围正浓。聚焦陕西报纸,扫描20年之轨迹．就整体而言．可用9个字来概括,这就是：发展快．变化大,经验多。细品起来,每位同志眼前都会跃动着多姿多彩的报纸形象,每位读者也都会为目前报纸的繁荣与活跃而喷喷称颂,每位新闻工作者更是为之倍感自豪与鼓舞。这,正是改革开放为陕西报纸带来的新气象。在中国．陕西报纸有其特殊的背景。我国第一张报纸唐朝吸报就…     

影响中学生课堂学习的因素调查

一、引言课堂学习是一个复杂的过程,这一过程受许多因素的影响和制约,国外对此也有研究,但说法不一。玛格丽特·王（讪叨押旧W吧,lop）认为制约在校学生学习的因素是国家及地方性政策、校外环境、学校、学生、课程设置及班级大小、教学及班级气氛等。①而其他学者根据相关分析的结果,认为这些因素应该是学校（0．12）、社会（0．19）、教师（0．ZI）、教学优．22）、学生（0．24）、教学方法（0．14）、学习策略（0．28）等七大变量系统／综合我国的实际情况和国内外的研究成果,我们认为影响课堂学习最基本的变量是学生、教师和课堂…