Equivalent response estimation of structural systems subjected to long-period ground motion

Long-period ground motion has become an important consideration because of the increasing number of large and long-period structures. Therefore, a thorough investigation on the formation and characteristics of longperiod ground motion is desirable for engineering applications. In this work, an analytical study is performed to examine the effect of several parameters and the combining mode for equivalent harmonic components on the dynamic response of systems. The results of the work show that the harmonic components in equivalent ground motion are evidently influenced by the intensity rise time, duration, phase and combining mode. Moreover, the long-period ground motions are simplified and simulated by separate harmonic components through proper combination. The findings of the work are believed to be useful in the selection of input ground motion in structural seismic analysis.     

地理教学中的探究性学习

地理教学中的探究性学习是在地理教学过程中引导学生围绕地理知识领域,自主探索,自主研究,自主创新,自主发展.探究性学习注重学生主体的参与性,培养学生可持续发展的能力,使学生学会学习.探究性学习不仅对学生进行书本知识的传授,更注重学生实践能力的提高,通过实践探索培养学生终身学习的能力.     

浅谈改革作文教学 落实素质教育

小学阶段是作文的入门阶段。作为教育工作者要注重改进作文教学,提高教学效果,主要是指教学手段上遵循作文教学规律和学生学习过程中的认识规律,在教学过程中用较巧妙的方法在所花同样的时间的情况下获得最好的效果。只有优化作文教学,才能使素质教育落到实处。     

底层框架-抗震墙砖房抗震设防问题浅析

通过对底层框架-抗震墙砖房震害经验总结,结合设计实践,提出这类房屋抗震设计中平面布置原则、限制参数等,并就该结构体系对抗震墙、过度楼层等提出一些做法和建议。     

钢结构企业订单人才培养教学模式开发研究

结合钢结构企业订单人才培养的实际情况,从分析订单人才培养教学模式出发,探讨钢结构企业订单人才培养模式的教学过程和管理机制,以真正培养有订单培养模式特色的高素质、高技能人才。     

师范大学：时代命题及其主张

高质量教师是高质量教育发展的中坚力量,是教育强国建设的重要基础。师范大学作为我国教师教育的主力军和核心力量,肩负着服务教育强国国家战略需求、建构高质量教师教育体系以及引领基础教育创新发展的使命担当。确立以教师教育为本业的高水平大学的发展定位是师范大学基于百年教师教育传统以及新时代教师教育发展使命的科学判断与主动选择。这需要重振教师教育发展优势,培养担当民族复兴大任的大国良师,为高质量教育发展提供强有力的专业支持和师资保障。基于新时代师范大学的时代使命与发展定位,师范大学必须坚持高水平大学与高质量教师教育的双向形塑,构建教师职前职后相统整的一体化教师教育体系,加强教师教育学科与文理基础学科的集群发展,提升教师教育师资与人才队伍的创新能力。     

中西部高等教育振兴的战略逻辑与发展路径

中西部高等教育振兴是推进高等教育协调发展的重要战略,是促进高等教育高质量发展的关键路径。从当前中西部高等教育振兴的逻辑理路而言,质量提升是核心目标,协同发展是重要使命,对外开放是战略选择。中西部高等教育振兴需要坚持整体性发展目标,促进中西部高等教育的协调发展;需要突出综合能力建设,夯实中西部高等教育的内涵发展;需要发挥政策引领作用,推动中西部高等教育的跨越发展;需要统筹区域发展布局,助力中西部高等教育的特色发展。     

关于市场营销专业创业教育科学化的几点思考

当前我国高校市场营销专业创业教育存在着创业教育未获得应有的重视、创业教育机制不完善、缺乏优化的创业教育环境和创业教育师资培训亟待加强等主要问题。高校要提高市场营销专业创业教育水平,就需要全方位的政策鼓励与社会支持,切实增强教师队伍的创业意识和创业能力,不断完善多样化和个性化的培养方案。     

博洛尼亚进程下欧洲高等音乐教育的一体化发展

在博洛尼亚进程的影响下,欧洲高等音乐教育也开始了其一体化的进程,其一体化的举措主要包含引入欧洲高等音乐教育学位与学分体系、建构高等音乐教育内部和外部质量保障制度、明确高等音乐教育的学习结果、衔接高等音乐教育专业就读标准等。经过十余年的发展,欧洲高等音乐教育一体化也取得了一定的成效,如贯彻了博洛尼亚进程的理念、建构了欧洲高等音乐教育一体化的框架、强化了欧洲区域高等音乐教育的合作纽带及关注了欧洲高等音乐教育的国际维度等。     

让学生成为课堂的小主人助其快乐成才

教师要努力创造平等民主的师生关系与和谐的教与学的氛围,充分调动学生学习的兴趣,满足学生表现的欲望,保护学生的自尊心、自信心,发现学生的闪光点,真正让学生成为课堂学习的主人,让他们真正体验到体育带来的快乐。