社会科学习能力的探讨

一、什么是学习能力?怎样培养这种能力? (小学) (甲)什么是学习能力所谓学习能力,就是“主动热情地接触学习对象,发现切实的问题,动员自己的一切知识、经验、技能去解决问题,用自己的力量使目标向更好的方向发展并深入下去的能力”。这种能力以什么形式内藏于学生的什么地方呢?以何种方式触动学生的哪一部分,它才能进发出来呢?在这里首先想到的应是学生每个人的热情和意志,是包含集中力、好奇心和耐性的“人格特性”,就是说,不能把学生     

一颗豆粒

①我认识一位视一颗豆粒为自己的生存意义的夫人。     

汕头大学万元请教师有续闻 高薪制惠及其他教师

据刚创刊的《深港经济时报》报道,汕头大学“高薪请教授”现有续闻。汕头大学明文规定:凡到汕大任教的学部委员月薪一万元,学位委员月薪六千元,博士生导师月薪四千元。从1993年3月下旬陆续到校的有数学教授王梓坤、建筑学教授孙钧、人工智能学教授戴汝为三位学部委员。汕头大学不仅按时兑现了一万元月薪的承诺,而且还根据他们的贡献发了年终奖。学校除为他们配备助手外,还专排他们在宽敞舒适、设施齐全     

积累词语和词语教学

现在中学生读了八九年书,说话、写文章辞不达意,语汇贫乏,这不能不引起我们严重注意。一般说来,一个阅读能力强、写作水平高的人,他掌握的词语也是比较多的。据说,普希金掌握的词汇有一万二千多个。鲁迅掌握了多少词汇,没见人统计,从他的文章看,就知道他积累的词和成语是多么丰富。建房子要有土木砖石,语言建筑没有词语也是不行的。马克思认为缺乏文法和词语的纯熟运用,“一切作战斗准备的写作即不可能”。毛主席就非常     

古代汉语词类活用的几个问题

在古代汉语中，词类活用是一种普遍的现象。正确认识它，对我们阅读古籍，特别是理解汉语语法都有重要的意义。     

刻在温度表上的美丽青春

100℃:沸腾的不只是水离家最远的人都已经到家了, 初二(3)班的糖糖还呆呆地坐在座位上。糖糖自己都无法说清楚此刻是什么心情,震惊?嫉妒?难过?失     

中陶会上海智力开发研究所欢迎小学教师参与研究

中国陶行知研究会上海智力开发研究所(又称上海行知智力开发研究所,简称行知所)已于日前成立。行知所主要从事青少年智力开发理论与实践研究。欢迎有志于小学生智力开发研究的第一线教师加盟参与研究,成为行知所特约研究人员。联系人:上海师范大学第四教学楼222室陆桂珍,邮编:200234,电话:(021)64321946     

皇甫山蝶类分布规律的研究

作者对皇甫山自然保护区49种蝶类的分布规律进行了调查研究,结果表明:皇甫山蝶类呈现东洋界属性及由东洋界向古北界过渡的特征.同时随着海拔升高,东洋界种类递减,古北界成分逐渐增多.     

欢乐时空

填星星请你在两个五角星顶点上的○内填入1～10这十个数(其中10和1已填),要求:分别由10和1开始,顺时针方向经过四次运算,计算结果仍为10和1。排杯子6个杯子排成一行,左边3个盛着水,右边3个是空的。只许动1个杯子,把盛水的杯子和空杯子间隔排列起来。你能办到吗?车窗外乘火车向车窗外看,会看见山岭、房屋、电线杆等等景物都不断向后退去。一天,我坐在向前飞驶的火车里向外望,看见远处一座灯塔却不后退。这是什么原因呢?巧移棋子小刚和明明是班级出了名的小棋迷。星期天,爸爸给明明出了一道题:10颗棋子排成如图所示的样子,请你移动任意1颗棋子…