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无线网络的移动性强、灵活快捷、方便快捷.建立无线校园网,已成为信息化校园的一个重要标志.越来越多的教职工和学生拥有了笔记本电脑,需要在教室、会场、实验室、图书馆和室外广场等场地随时随地的接入互联网或校园内网,及时的获得所需的信息.有效覆盖的校园无线网弥补传统的有线网络的不足.对无线信号的覆盖情况调查不客忽视. 相似文献
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分析了高等数学中的图形图像处理、数值计算及实验数据处理等典型问题的教学特点,给出了应用Mathematica软件辅助高等数学教学的几个典型案例,并采用Mathematica分别实现了以上典型问题的解答。 相似文献
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苏莹 《数学学习与研究(教研版)》2012,(9):112+114
概率与我们的日常生活息息相关,当我们过马路的时候,当我们上保险的时候,当我们买彩票的时候,当我们打甲流疫苗的时候,我们都在和不确定性打交道.这种不确定性体现的就是概率.生活中的大部分问题实际上都是概率问题,比如:气象预报、经济预测、医疗诊断、农业育种、交通 相似文献
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苏莹 《安阳师范学院学报》2007,(1):113-115
文本是西方文学理论的重要概念之一,而看待文本理解和解释的观点就往往被称为“文本观”。因为不同的文本观对于在翻译过程中什么是正确的理解和有没有正确的理解持有不同的观点,同时,不同的文本观可以生成不同的阅读策略和翻译策略并会产生不同的意义。因此,文本观对翻译研究有着深远的影响。本篇文章拟从以“理解”为核心的阐释学代表人物伽达默尔的文本观来看文学翻译标准的问题,希望能够对我国进一步研究翻译批评起到一定积极作用。 相似文献
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苏莹 《语文学刊:高等教育版》2008,(12):126-127
当前日本社会中出现了“飞特族”「フリ一タ一」。随着“飞特族”的日益增加,一系列的社会问题也就日趋严重,本文对“飞特族”的生活现状和心态进行认真的考察,并基于此探讨其增加的原因以及就业意识。本文从外部环境(就业形势)和内部原因(就职者自身就业意识)这主客观两个方面分析增加的原因,指出增加所带来的社会影响(贫富差距扩大等)并提出相应的对策。 相似文献
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极限概念的教学心得 总被引:1,自引:0,他引:1
苏莹 《徐州教育学院学报》2008,23(3)
极限的ε-N定义是一百多年探索和挫折的总结,这是一段十分精炼的语句。而众所周知每一个学过高等数学的学生都对这个概念望而生畏,很多学生学完这个概念后是不知所云。文章是笔者在这部分教学中的心得体会,很多学生表示通过这样的教学过程对这个概念接受的比较容易。 相似文献
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建筑产业化的发展对装配式建筑人才提出了需求,而目前国内针对装配式建筑人才的培养还处于探索阶段,探索装配式建筑教育体系改革,培养应用型人才,给地方高校寻求转型发展提供了一个机遇。通过对装配式建筑特点、人才需求情况的介绍,分析了产教融合培养装配式建筑人才的必要性,由此提出地方本科高校“三聚焦三协同”装配式建筑人才培养模式,并对相关人才培养措施进行了阐述。 相似文献
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伽达默尔哲学阐释学文本观用辩证的哲学观去看待文本意义,认为文本意义是无限性和方向性的统一。这种文本观打破了译者必须追寻作者原意的魔咒,冲击了作者至上的权威地位,破灭了"终极译本"的幻想,同时也动摇了"忠实"传统翻译标准的核心地位。伽氏的文本观让我们以更加宽容的态度对待译者,充分肯定了译者作为"创作者"的新角色,从更加多元的角度界定翻译标准,并应该持有哲学阐释学文本观来对待文学翻译。本文作者在系统阐述了伽达默尔的文本观之后,从这个视角对《当你年老》的四种译本从意义层面进行了分析。 相似文献
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大学英语课堂对大学生综合素质的培养起到巨大的作用,因此各大高校都对大学英语课堂教学给予高度的重视。而如何用科学、有效的教学方法使大学课堂在有限的时间发挥出它的价值,并且对学生的思维进行创造性的培养成为了值得探讨的问题。 相似文献
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