攻克世界难题的初中生

也许你不太相信，初中生竟能攻克世界数学难题．然而这却是事实，她就是华南师范大学附中的卢颖华．1990年暑假，刚刚初中毕业的卢领华有了空闲的时间，她捧起了一本刚出版的《高中数学竞赛教程》，看到了世界上仍未解决的著名的海泼伦猜想：设平面上任意给定，n个点（n＞3）、     

如何培养学生的英语自学能力

在英语教学过程中,培养学生自主学习能力既是教师的任务之一,也是培养学生终身教育的需要和学生可持续发展的要求。     

教师专业化发展的思考与感悟

作者认为,提升教师的专业水平要从调整教师的心态、做好职业设计和规划、加强阅读与思考、培养其影响力以及把握新课程教学平衡和关注教学细节、提高教学智慧等多方面入手,持之以恒,方有效果。     

浅谈发展少数民族地区教育文化的意义

只有发展少数民族教育文化事业。提高人民素质．使少数民族适应当今社会的需要。才能把我国建设成为一个全面发展的社会主义强国．     

帆

在那大海上淡蓝色的云雾里,有一片孤帆儿在闪耀着白光!……它寻求什么,在遥远的异地?它抛下什么,在可爱的故乡?……波涛在汹涌——海风在呼啸,桅杆在弓起了腰轧轧地响……唉!它不是在寻求什么幸福,也不是逃避幸福而奔向他方!下面是比蓝天还清澄的碧波,上面是金黄色的灿烂的阳光……而他,不安的,在祈求风暴,仿佛是在风暴中才有着安详!(江西省德兴市二中初二[2]班张慧君荐自《外国诗歌精华》)帆![俄]@苏·莱蒙托夫     

高职医用化学教学改革的探索与实践

目前我国在高职院校的医用化学教学中存在一些问题,需要进行改革。本文首先分析了高职医用化学教学的现状,指出其中存在的问题;归纳概括医用化学教学改革应遵循的原则;最后,为高职医用化学教学的改革的实践提出几条建议。     

基于“唤醒”的阅读教学

唤醒是德国文化教育学的一个核心概念,它最早由德国著名文化教育家斯普朗格提出。基于语文阅读教学的“唤醒”,是指教师在阅读教学中,从学生的身心特点出发,通过挖掘阅读本身的内在本质,通过其自身所蕴含的精神、情感,     

甘肃省“五人制”足球发展策略--兰州足球协会与西北师范大学共建俱乐部的可行性研究

本文通过分析社会力量与高校资源的整合,论证兰州市足球协会与西北师范大学共建室内五人制足球俱乐部可行性措施,探索甘肃省室内五人制足球发展的有效途径。为甘肃足球人才的培养机制及如何良性循环创造实践平台,打造西北地区体教结合、特色办学的新型教育模式提供建设性意见。