全文获取类型
收费全文 | 16223篇 |
免费 | 54篇 |
国内免费 | 76篇 |
专业分类
教育 | 10877篇 |
科学研究 | 1179篇 |
各国文化 | 448篇 |
体育 | 2066篇 |
综合类 | 372篇 |
文化理论 | 129篇 |
信息传播 | 1282篇 |
出版年
2024年 | 42篇 |
2023年 | 183篇 |
2022年 | 189篇 |
2021年 | 171篇 |
2020年 | 134篇 |
2019年 | 128篇 |
2018年 | 104篇 |
2017年 | 44篇 |
2016年 | 119篇 |
2015年 | 309篇 |
2014年 | 841篇 |
2013年 | 880篇 |
2012年 | 724篇 |
2011年 | 1159篇 |
2010年 | 866篇 |
2009年 | 726篇 |
2008年 | 767篇 |
2007年 | 693篇 |
2006年 | 836篇 |
2005年 | 763篇 |
2004年 | 722篇 |
2003年 | 651篇 |
2002年 | 496篇 |
2001年 | 239篇 |
2000年 | 204篇 |
1999年 | 158篇 |
1998年 | 131篇 |
1997年 | 169篇 |
1996年 | 138篇 |
1995年 | 162篇 |
1994年 | 170篇 |
1993年 | 134篇 |
1992年 | 160篇 |
1991年 | 146篇 |
1990年 | 195篇 |
1989年 | 166篇 |
1988年 | 226篇 |
1987年 | 300篇 |
1986年 | 292篇 |
1985年 | 342篇 |
1984年 | 254篇 |
1983年 | 238篇 |
1982年 | 207篇 |
1981年 | 170篇 |
1980年 | 101篇 |
1979年 | 40篇 |
1957年 | 44篇 |
1956年 | 58篇 |
1955年 | 61篇 |
1954年 | 61篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
111.
数字信息商品定价策略探讨 总被引:5,自引:1,他引:4
运用马克思主叉的劳动价值论和西方经济学的边际效用理论,探讨数字信息商品的定价基础和定价策略。 相似文献
112.
<正>2022年4月,新修订的《中华人民共和国职业教育法》(以下简称新版《职业教育法》)经十三届全国人大常委会第三十四次会议表决通过,2022年5月1日起正式施行,这也是1996年的《职业教育法》颁布26年来首次大幅度修订,中国职教在历经“招不到好学生”“达不到好教学”“找不到好岗位”的多年“生存改革”中,终于否极泰来。“不破不立,破而后立”,新版《职业教育法》第一次站在法律的绝对高度,确认了职业教育、普通教育两者在教育地位上的一致性,明确了职业院校学生在升学、就业、择业等各个方面,与同阶段、同层次的普通学校学生享有同等机会,这意味着我们要办的是高质量且“有尊严”的职业教育。 相似文献
113.
脱贫攻坚与乡村振兴是提升人民幸福度、促进区域经济整体性增长、突破城乡二元结构的关键性举措。经过多年的发展,湖南省脱贫攻坚目标任务已经顺利完成,随着乡村振兴战略的全面实施,持续巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接成为现阶段湖南全省农业农村发展的重点任务。但是湖南与全国脱贫攻坚水平仍存在较大差距,乡村振兴发展有待于进一步提高。在推动巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接过程中务必做到两者兼顾,建立健全风险防范机制、特色发展机制、创新发展机制、多维度的吸引机制、互动协同机制、可持续发展机制等六大长效机制,持续巩固湖南省脱贫成果、持续推进乡村振兴发展。 相似文献
114.
作为大学老师,为了达到好的教学效果,我们必须能够做好两项活动,既要做好课程设计,又要做好师生互动。就这两项活动而言,我们的课程设计能力常常是制约因素。《创造意义深远的学习经历:大学课程整合设计方案》一书作者,美国奥克拉荷马大学教学发展项目部主任迪.芬克博士撰写了一份大学课程设计的自学指南,旨在给大家介绍一套系统有效的课程设计程式,帮助大家学会怎样进行课程设计。指南包括课程整合设计的三个主要阶段,每阶段包括开篇的介绍性评价,读者可以加以使用的工作簿,以及读者在课程设计过程中可以对自己提出的一些问题,以对自己的设计实践进行推敲。 相似文献
115.
乔治·E·德福 《华中科技大学学报(社会科学版)》2007,21(3):17-22
“深度信念”是怀特海文稿中的关键概念。在怀特海有机哲学看来,动机、方法和意义是一个整体。他懂得要在深层次上探查人类追求意义及理解的倾向,进而揭示“追求”行为中的创造张力。深度信念就是这种深层次的动力。深度信念不同于各种各样起源于文化传统的信仰或偶发的信念,它不像后者那样可能失去。怀特海认为,在个人经验中,某一个信念的失去更可能是“无限性激励下的有限性”,是某种“超越的内在性”,“朝向更精美细致的结果”。深度信念促成了精神的冒险,是人类固化成就中不可抹去的最富锐气的因素,是人的呈现。 相似文献
116.
华热·才华加 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(6):76-80
本文记述了青海互助天门寺(嘉色日朝)的修建缘起和文物圣迹等,重点就1958年后寺院遭毁及1980年后的重建过程作了详细调查。对当前所面临的一些具体困难也作了客观说明。有重要的史料意义。 相似文献
117.
118.
119.
120.
木特力甫·马木提 《内蒙古科技与经济》2021,(1):150-153
以CNKI"中国引文数据库CCD"和"中国期刊全文数据库"为数据统计来源,利用文献计量学方法对枟新疆大学学报(自然科学版)枠2010年~2019年10年期间所载论文的被引情况进行了分析,通过载文被引总量、被引作者、被引期刊、被引机构等进行了统计,总结出了枟新疆大学学报(自然科学版)枠2010年~2019年10年期间的载... 相似文献