《紫藤萝瀑布》精题回放

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，不见其发端，也不见其终极．从空中垂下。只是深深浅浅的紫，仿佛在运动，在欢笑，在不停地生长。紫色的太条幅上，泛着点点银光，就像进溅的水花。仔细看时，才知道那是。紫花中的每一条最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。[第一段]     

文具家族的童话——想象作文指导一例(征文选登)

教学设想 :以学生熟悉的文具为凭借 ,展开丰富的想象 ,拓宽学生的写作思路 ,培养学生的创新思维。教学过程 :一、动画引入 ,激发兴趣课件展示 :随着一段配乐介绍 ,大书包打开盖子 ,出现一个文具盒 ,里面走出卡通人物造型的铅笔、小刀、尺子、橡皮等。（配乐介绍 :书包村里有一间漂亮的房子 ,那就是文具盒 ,里面住着快乐的一家 ,有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟、……他们都各有各的本领 ,有一天啊……）二、展开联想 ,分步练说１ 总说。课件定格在文具盒一家全部都已出现时的静止画面 ,并出示句式 :（开头）。有,,有 ,……还有。…     

创业绝不是赌博

现在想创业的人越来越多,可许多人的创业观念不对头,抱有一夜暴发和严重的赌博心理,有的甚至不顾自己的实际情况,借贷创业,把全家都绑在了他的创业战车上,似乎觉得只要自己创业,就可以发大财。     

浅谈外来工子女小学数学课外作业现状及对策

随着城镇化水平越来越高,很多农村人口进入到城市工作,大部分外来工会将子女带入城市接受教育。但是外来务工人员大多是农村人,文化水平低,在对子女教育方面不重视,对孩子学习不够关心。本文从外来工子女的教育出发,谈一谈这些孩子的课外作业的现状以及影响因素,最后就外来工子女课外作业质量提升提出一些有效对策,以供参考。     

幸福在于劳动与创造

幸福是个人由于理想的实现或接近而引起的一种内心满足。追求幸福是人们的普遍愿望。幸福不仅包括物质生活，也包括精神生活；幸福不仅在于享受，而主要在于劳动和创造。不过不同的人，对幸福的理解和感受是不同的。通过这几篇关于幸福的文章的阅读，您或许会进一步理解什么是幸福，进一步感悟到身边的幸福，从而进一步形成自己的幸福观。     

珍珠心

扇贝小遥悠闲地在海床上躺着,阳光从水面折射下来,照着小遥一张一合的大嘴,她打着呵欠懒懒地自言自语:没什么事可做,睡个中午觉正合适。她刚闭上眼睛眯了一会儿,就被一阵嘤嘤的哭声吵醒了,她好不耐烦地睁开眼,有只小虾在她面前叭嗒叭嗒地掉着眼泪,泪水像珠     

玻璃丝结

多么想见一次葵妹啊!上中学时,从村里到学校,要经过一条长长的小路,小路上满是圆圆的金黄的干草垛,白天被阳光晒得松松暖暖,傍晚气味格外香馨。那时候,我觉得我的家乡是最美的地方。但是,葵妹总对我提起另一个地方,那个叫白洋淀的水乡有碧绿的莲叶和银色的鱼。葵妹从小生长在水边,她哥哥得了肾炎,家里无力供她读高中,才让她来我们村跟着她小姨读书。她小姨的家境也不太好,葵妹放了学就忙着晒柿饼掰玉米。高一那年的冬天,北风格外地猛。每次上课前,同学们都不约而同地提起脚不停地跺。葵妹的脚跺得尤其厉害,她的棉鞋太旧了,不保暖。后来,大家…     

日语的暧昧表达与社会文化

暧昧性表达是日语语言文化的显著特点之一,在日常的语言交际中暧昧表达随处可见,它的形成与日本的岛国环境、＂以和为贵＂的集团观念与审美意识密切相关。因此,我们应结合日本的社会文化来学习日语,以真正了解日语含蓄、委婉表现的暧昧文化。     

论秦国粮食安全的几个问题

秦国自立国尤其是商鞅变法以来,因生存与发展的需要,极其重视粮食安全问题,历代有为秦君采取了一系列积极的政策与措施,致力于粮食安全的构建。最终,秦国通过实施粮食安全的国策,达到了国家富强与军力强劲的目的,为完成统一大业奠定了坚实的基础。     

有效教学，始于准确地制定目标

布鲁姆指出：有效的学习始于准确地知道达到的目标是什么。确实，教学目标是课堂的灵魂，是实现课堂有效教学的前提与保障。如若作为课堂引领者的老师不明确达到的目标是什么，那么学生的有效学习就只能成为空谈。