新手如何防“撅竿”

在钓场折竿是一件很让人没有面子的事情，对于那些才刚刚学习钓鱼的人来说，它对人的打击更是严重。     

穿科研鞋走创新路不断提高教师素质

教师素质的高低制约和影响着教育质量,制约和影响着学生素质的发展。几年来,我们学校牢牢把握教师队伍建设这个关键,积极开展教育科研活动,努力建立一支师德高尚、教艺精湛的科研型教师队伍,引导教师穿科研鞋,走创新路,不断提高教育教学质量。我们的做法是：建设一支科研队伍、开展两项研究活动,树立三种意识,做好名项具体工作。     

试论“那达慕”与新时代体育文化建设协调发展的理论机理与实践进路

运用文献资料法、逻辑分析法等,对高质量发展进程中“那达慕”与新时代体育文化建设协调发展的现实诉求、理论机理及路径选择进行剖析。认为：“那达慕”与新时代体育文化建设协调发展是铸牢中华民族共同体意识的行动支撑、适应中华文化“走出去”的战略要求、破解“那达慕”发展困境的智慧探索。并对“那达慕”与新时代体育文化建设互为推动的逻辑进行如下阐释：“那达慕”是推动区域体育文化发展的重要保障、提升中华体育文化国际影响力的重要途径,体育文化重塑“那达慕”精神内核、助力“那达慕”融通中外;指明“那达慕”与新时代体育文化建设协调发展的路径：实现企业升级,激活“那达慕”与体育文化建设协调发展的动力之源;创新文化理念,锻造“那达慕”与体育文化建设协调发展的精神之魂;完善运营机制,夯实“那达慕”与体育文化建设协调发展的品质之基;秉持政策导向,把稳“那达慕”与体育文化建设协调发展的思想之舵。     

从“三严三实”的视角看高校学生党支部建设

学生党支部是高校党建工作重要的基层党组织,是国家党建工作与学生联系的纽带和桥梁。文章从"三严三实"的视角,探索高校学生党支部建设的新思路,以确保高校学生党支部建设的生机与活力,不断增强学生党支部的凝聚力,加强高校学生党支部的战斗力,从而真正发挥高校学生党支部的先锋模范作用。     

碳竿为什么“跑调儿”？

据一些常用手竿的钓友反映，有些看似超硬调的碳素竿实际上非常软弱。有时一根四五米长、看起来溜直的竿子只拉一条六两来重的小鱼就会弯如大弓，其使用调性甚至还不如超软调的玻璃钢钓竿。我称这种现象叫“碳竿跑调儿”。可碳竿为什么会跑调呢?难道这里有啥岔头儿不成?调性的实质是什么?这种标准到底适用不适用碳竿?     

课后延时服务视域下小学生自主阅读策略研究

百年大计,教育为本。为解决三点半难题,国家提出了课后延时服务,遵循“5+2”模式,采取“1+x”课程的设置方式,将课后延时服务分为三大类：集体活动、托管服务、社团活动。社团活动形式多样,包括音乐、美术、阅读、体育等社团活动,多样化的社团活动给广大的一线教师带来一定的挑战,因此,本文针对社团活动中的自主阅读活动存在的问题提出了相应的解决策略。     

浅谈在课堂实验教学中实施素质教育

一、在实验教学中激发学生的学习兴趣和强烈的求知欲"兴趣是最好的老师",只有激发起学生的学习兴趣,才能充分调动学生的积极性、主动性,充分发挥学生的主体性。在实验中利用颜色变化、气体产生或沉淀生成以及异常声音等多种手段,可以充分调动学生的各种感觉器     

点钓操作细则（上）

作为一种在静水湖池中提拿滑鱼的有效方法，“点钓”这个词出现立时就在钓友中引起了广泛关注——钓友们纷纷来信来电询问有关点钓的相关问题。应广大钓友的强烈要求，张福顺先生将点钓方法细化为理论平台、钓具置备、钓组组装和现场调试五大板块，并以图文并茂的形式一予以解答。     

爱伦坡《厄舍府的倒塌》作品中的哥特式因素及美学体现

哥特式因素和美学结合是爱伦坡小说的特点,短篇小说《厄舍府的倒塌》是体现其效果美学的力作。本文论述了爱伦坡在作品《厄舍府的倒塌》中运用多种方法营造出了哥特式氛围,并进一步阐明了作品中的美学体现。