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本文对《文言散文的普通话翻译》一书从不忠实于原文、注释不妥切、擅自制造理论根据三个方面 ,提出商榷意见 ,以供再议 相似文献
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世纪之交的教育,面临着新的挑战,也面临着新的机遇。要想把教育工作全面推向21世纪,达到素质教育的要求,必须深入学习十五大精神,学习邓小平理论,进一步解放思想,实事求是,全面分析、评价自己的工作,正确把握今后工作的重心和方向,使教育教学工作登上一个新台阶。 一、讲政治,更新观念.突出工作主线,提高思想素质 政治工作是一切工作的生命线。我们根据工作安排,加大了理论学习的力度。 1.深入学习邓小平理论 江泽民同志在十五大报告中,要求全党和全国人民高举邓小平理论的伟大旗帜,把建设有中国特色的社会主义事业全面… 相似文献
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本研究从体感技术、Leap Motion体感控制器、交互式数字电视节目三个部分进行文献综述,发现主流的体感交互技术具有硬件限制和交互式数字电视节目缺乏适合的技术支持的问题,提出Leap Motion体感技术与交互式数字电视节目相结合提高学习者学习兴趣和相关能力的研究假设,采用Leap Motion体感交互装置作为支撑,以人机交互理论为基础,从用户因素、硬件因素、软件因素三个方面入手,进行交互式数字电视节目的设计、开发,以《电视摄像构图》交互式数字电视节目为研究个案,应用于华南师范大学教育信息技术学院新闻传播专业“电视教材编导与制作”的教学过程,以在校大学生为研究对象,使用Leap Motion体感技术可以提高学生的学习质量、学习兴趣、自主学习能力和参与创作能力。通过前后测测验卷验证学习质量、单向量表验证学习兴趣、双向量表验证自主学习能力和参与创作能力,经过t检验和F检验数据分析,验证了本研究的研究假设。 相似文献
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荀丽萍 《吕梁高等专科学校学报》2004,20(3):53-54
在旧的语文教学模式的束缚下,教师一味地多讲、全讲、反复讲,学生盲目地照抄、照背、照搬,这种“三字经”式的陈旧教学法,日复一日发展下去,学生主动探索发现的积极性被逐渐消磨了,阅读与写作能力的提高收效甚微。近年来,伴随着素质教育的全方位实施,这种陈旧的教学观念、教学模式已不能适应时代的要求,构建适应素质教育要求的新的语文教学模式,迫在眉捷,刻不容缓。 相似文献
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