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81.
82.
翰愚 《高等工程教育研究》2003,(4):5-13
今年,<高等工程教育研究>学报创刊20周年.抚今思昔,记忆犹新: --1982年10月. 相似文献
83.
纵瑞玲 《宿州教育学院学报》2003,6(1):127-128
本篇通过启发式教学的各种方式在语文课堂教学中的应用,阐明了启发式教学是语文教学中提高语文教学效率行之有效的方法。它能使学生在轻松愉快的环境中获得知识,发展能力,达到预期的学习效果。 相似文献
84.
85.
87.
试论以人为本的高校学生管理 总被引:1,自引:0,他引:1
以人为本是高校学生教育管理的内在要求;要把握学生人本管理的价值内涵和基本要求,构建学生人本管理的作用机制,才能实现高校学生管理人本化。 相似文献
88.
提高诊断学教学质量初探 总被引:1,自引:0,他引:1
该本文就《诊断学》教学中,改变传统的教学模式,强调在传授知识的同时,注重培养学生的综合能力,灵活应用各种教学形式和教学方法,提高诊断学教学质量,为培养出新一代独立、创新、合格的医学人才,做了一些探讨。 相似文献
89.
90.
1.听力(略) n.知识(两个部分,共20小题,计20分) A)释义(共5小题,计5分)从下列每组A、B、C、D 四个选项中,选出与句中划线部分意思相同或相近的一 项。 21.Please即and ask them about it丝三里兰. A.rightn,B.at fiot C.soon D.fast 22.Therewas鲤巴型卫业in the room· A.nobody B.something C.everything D.nothing 23.The ear讹ntatan旦里竺卫旦名sPeed. A.su甲rising B.surprised C.fast D.qulc吻 24.Heg些旦旦』旦working after he eame back· A.goes on B.went on C.kept to D.keep 25.It’s坐鱼进上迪旦翌丝蜡story· A… 相似文献