2012伦敦奥运会前的世界女排新格局

奥运会、女排世界锦标赛、女排世界杯,是女子世界排坛最为重要的3大赛事。各支球队都会不遗余力地展现自身的实力,这3项重要的赛事可以反映出世界女排各队的水平和世界女排的格局。基于这3项赛事和世界女排大奖赛的数据,以2010年世界女排锦标赛为分水岭,认为当今世界女排格局为3层的＂金字塔＂型。第1集团在最高的塔尖部,又分为1-1层和1-2层,代表国家有巴西、俄罗斯、意大利和美国;第2集团在中部,代表国家有中国、日本、古巴、土耳其、塞尔维亚、德国、荷兰、波兰、泰国和多米尼加等;底部是第3集团,代表国家（地区）有阿根延、加拿大、阿塞拜疆、委内瑞拉、中国台北、哈萨克斯坦、波多黎各、希腊、保加利亚、秘鲁、肯尼亚和埃及等国家（地区）。     

核心稳定性训练及其在竞技体育中应用的热点问题探讨

虽然越来越多的运动项目已把核心稳定性训练看作运动员体能训练的重要组成部分,但许多教练员和运动员无论对于理论的理解,还是在实践的操作层面都存在一定的疑惑。基于这一现状,通过对相关文献资料的梳理与归纳,对现有研究成果的分析与比较,力图从竞技体育角度对核心稳定性及其相关生物学概念和功能进行解释和说明,对其常见的训练方法和手段进行比较和讨论,对其有效训练计划的制定进一步总结和统一认识,并尝试为今后竞技体育核心稳定性训练的发展重点提供建设性意见。     

运动员在多目标视觉追踪任务中表现的研究

采用多目标追踪范式考察运动员在视觉注意追踪任务中的表现,实验主要考察分心物数量、目标颜色变化和目标运动形式变化对运动员视觉注意追踪任务的影响。结果表明:总体上随着分心物数量的增加,运动员对目标的反应速度有显著加快的趋势;目标颜色变化有否对运动员的注意追踪表现没有显著的影响;无论目标运动形式变化与否,运动员在注意追踪过程中都存在明显的群组效应,随着分心物数量增加,追踪反应速度加快;运动员的注意追踪任务加工规律可以作为运动员选拔和运动训练的心理指标之一。     

"双分"教学模式在排球普修课技术教学中的实验研究

通过对现代教学改革成果和教学模式发展趋势的研究创建了"双分"教学模式,并将其在排球普修课技术教学中进行了实验研究,通过对实验组和对照组实验结果的对比分析,结果表明:"双分"教学模式在排球普修课基本技术教学中运用是可行并富有成效的,教学质量的提高较为显著.     

河南省高等师范院校体育教育专业毕业生就业状况的调查

通过问卷调查 ,了解河南省高等师范院校体育教育专业毕业生就业情况 ,发现问题 ,提出建议。     

高水平沙滩排球运动员核心稳定性与最大扣球速度的相关性研究

人体运动链功能发挥的同步性和高效性对运动员运动技术的发挥有着重要影响.为了验证沙滩排球运动员核心稳定性与其最大扣球速度之间的关系,即与人体运动链功能之间的关系,通过核心稳定性系列测试以及雷达测速枪分别对我国高水平沙滩排球运动员核心稳定性和最大扣球速度进行评价和相关性分析,结果表明,高水平沙滩排球运动员最大扣球速度与作为核心稳定性组成部分的水平面核心回旋肌群爆发力有显著的相关性,与其他两个运动面的核心肌群耐力相关性非常小和没有相关关系.建议沙滩排球运动员提高排球扣球速度的练习应侧重水平面核心回旋肌群的爆发力训练.     

我国少年排球运动员专项智能特征

随着现代体育科技的不断进步,竞技运动领域的争夺日益激烈。在运动员竞技能力的各要素中,除体能、技能、心理能力外,智能已愈来愈居重要的地位,排球项目尤为突出。     

对我国甲A女排主攻手强攻扣球挥臂速度的分析与研究

主要采用生物力学中高速录相拍摄手段,对我国"甲A"女排强攻手;挥臂击球速度进行运动学分析.将现场拍摄的录相片经计算机等先进仪器进行解析,同时结合文献资料法、录相解析法、体育测量法、数理统计法、对比分析法以及运用力学中运动学、排球扣球等基础理论进行分析;并与我国优秀强攻手以及世界优秀强攻手进行比较,揭示其强攻挥臂击球动作的规律性,为"甲A"女排主攻手训练朝更加有针对性和科学性的方向发展提供科学的参考依据.     

小学生正面垫球的教学方法

<正> 小学生的上肢力量发育较慢,手指力量较弱,因此应把排球垫球教学放在传球学习之前进行。一、动作要领 1.准备姿势:正面对来球,稍蹲或半蹲(见图1)。击球前应降低身体重心,两脚分开,一脚在前,保持稳定(见图2)。 2.垫球手型:两手掌根靠紧,两手手指重叠合掌互握,两拇指平行向前,手腕下压,两臂靠拢并外翻形成一个平面,直臂不屈肘(见图3)。 3.击球部位:两臂夹紧前伸插到球下,用前臂腕关节以上平面击球的后下部(见图4)。 4.击球点:看准来球,在腹前约一臂距离处将球垫起(见图5)。     

我国女子沙滩排球运动员专项身体素质特征

采用文献资料及问卷调查等方法,对我国女子沙滩排球运动员专项身体素质特征进行研究。结果表明,灵敏性、协调性、速度耐力、短距离移动速度、爆发力等,构成了女子沙滩排球运动员的主要身体素质内容。