新办本科院校开放式实验室建设与管理研究

开放式实验教学已成为实验教学改革的必然趋势和发展方向,是对传统实验教学的一种挑战,它涉及到整个实验教学体系,是对教学方式、教学内容和教学条件的重新优化组合,是实验教学改革的突破口.通过总结开放实验室的作用,对开放实验室过程中存在的问题,如实验室师资不能满足需求,开放实验室工作量大、成本高,学生对开放实验缺乏目的性等问题作了探讨,提出了相应的解决方案,对开放实验室的安全问题提出建议.     

基于知识图谱的近10年国际电子政务研究进展分析

在收集WOS数据库中近10年国际电子政务研究领域相关文献的基础上,借助CiteSpaceⅡ,首先对研究文献的时空分布与核心作者分布等进行分析,然后通过对研究热点的发现以及相应研究主题的聚类分析,将国际电子政务的研究进行维度划分,最后在已有研究主题聚类分析的基础上进行研究演进的分析。     

胡风与周扬的文艺典型观之比较

胡风与周扬有关典型理论的论争主要围绕两个方面展开：一是典型的普遍性与特殊性及其相互关系;二是典型形象的塑造。     

浅谈做好中职班主任工作的几项策略

班主任工作的重要性不言而喻。本文从了解学生、运用激励、情感艺术、营造氛围等方面阐述了做好班主任工作的策略。     

供给侧结构性改革下农村金融工作思考

中国特色社会主义新时代正处于经济新常态和供给侧结构性改革时期,银行业机构加强和改进农村金融服务工作,要加大涉农信贷投放,全力支持农业供给侧改革;大力发展普惠金融,促进农村金融服务转型升级;推进专业化机制建设,培育农村金融服务新动能;突出区域服务重点,助力农村产业融合发展;着力供给侧技术创新,提升农村金融供需契合度;构筑风险防控体系,改善农村金融生态环境;加强涉农信贷全面风险管理;实施差异化监管,强化服务三农政策引领。     

手足口病33例临床分析

1997年夏季我院门诊就诊病人中手足口病(Hand Foot and Mouth Disease 简称HFMD)病人明显增加,最多时占门诊就诊病人总数的1/5。病情轻重不等,现就住院的33例病人病情分析如下。 1 临床资料 1.1 一般资料:本组33例病人中男21例,女12例。年龄6个月～5岁,其中4岁以内29例,2岁以内25例,分别占87.8％和75.8％。住院天数为2～7天。 1.2 临床表现:以皮疹及发热为主要临床表现。(1).皮疹:全部病例均有皮疹,占100％。     

知识创新系统的涌现特征和机理探析

运用系统科学有关"涌现"的理论,分析了以国家创新系统为代表的知识创新涌现的性质、不变序、宏观确定性和不可预测性特征及环境作用、元素间非线性相互作用和内部模式等产生机理;最后简要分析了对知识创新管理工作的几点启示。     

加强高校实验技术队伍建设的探讨

高校实验技术队伍在高等教育中起着重要作用,是高校实验室高水平建设的关键,实验技术人员的素质和业务水平,直接影响教学改革和科研工作的质量及效果。因此,加强高校实验技术队伍建设,提高实验技术人员水平和整体素质非常必要,本文根据当前这方面存在的问题提出了若干措施和建议。     

变压精馏分离四氢呋喃与乙醇混合物研究

利用Aspen Plus软件,在NRTL-RK物性条件下,来模拟乙醇和四氢呋喃的变压精馏分离。通过优化常压塔T1和高压塔T2的理论板数、进料位置、回流比等操作参数对两塔提浓效果的影响,优化得出常压塔T1的最佳理论板数为20块板,混合物从第1～13块板进料较适宜,循环物流较适宜从1～10块板进料,回流比为1;高压塔T2的较佳的理论板数为30块板,较适宜从第2～9块板进料,操作回流比为3。T1塔底乙醇浓度高达99.99%,T2塔底四氢呋喃浓度高达99.96%,乙醇的回收率高达99.88%,四氢呋喃的回收率更是接近100%,整个变压精馏分离过程满足分离要求。     

“课程思政”指导下的C语言教学案例设计探索

案例内容直接影响到思政教育实施效果,如何结合思政教育进行教学案例设计需要进一步研究.针对课程思政背景下的教学案例设计的现状,首先分析C语言程序设计课程教学案例设计所面临的挑战.通过理论分析和教学实践,以思政教育内容的内化为目标,提出了教学案例设计的基本原则.最后以数组和指针两个案例为例,介绍了基本原则在教学案例设计中的应用,并结合实施过程说明了案例设计原则的有效性.