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最近三年来,小学生源连创新高,从而造成体育教师工作量的持续增加,使体育教师对许多工作力不从心。但小学体育教学工作的成败关系到学生兴趣、终身体育意识的形成、学生身体素质的全面发展等问题。因此作为体育教师,我们应努力争取自己的权利,使我们的体育教学工作趋于显性化,从而引起各方关注。 相似文献
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蒋兴超 《全国优秀作文选(高中)》2015,(4):54-57
让我们先来欣赏一篇满分作文:十多年前,妈妈由一个白衣少女变成了家庭主妇。伴随着我的成长,母亲白嫩、柔软的双手不得不接触各种家务——淘米、洗衣,她默默奉献、无怨无悔,她的手不再细嫩,而变得有些粗糙、干涩。傍晚,母亲陪着我读书。她将自己的手轻轻搭在我的背上,一会儿,充满爱意地抚摸我的头;一会儿,贴贴我的脸。当我生病卧床时,母亲用 相似文献
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“自由写作”没有任何限制,是学生善于观察、敏于思考和舒展表达的结果,其作品常常精彩纷呈;“应题写作”则要求学生在规定的时间内完成规定题目、规定篇幅的写作,学生往往畏手畏脚。其实,“自由写作”和应题写作并不是二元对立,教师在写作教学指导时应指导学生正确认识两者的关系:“自由写作”是活水,是思维的活跃和视野的打开;“应题写作”是基础,是系统的建构和规范的遵循。有了“应题写作”的规范训练,“自由写作”便可以插上腾飞的翅膀;有了“自由写作”的灵感启发,“应题写作”更能彰显个性,获得佳赞。 相似文献
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思维是写作的总开关,中考写作测评的核心任务就是测量思维的层级水平,而测量思维的核心工具正是思维支架。优质的思维支架能打开思维的广度,引发思维的深度。因此,建构思维支架的科学模型才是中考写作测评的关键所在。 相似文献
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<正>【教学目标】1.体味母亲艰难的爱。2.理解史铁生的精神变化及伟大品格。【教学过程】一、导入同学们手上拿到的资料,由《秋天的怀念》《合欢树(节选)》《我与地坛(节选)》组成,这三个文本都是写母亲的。在史铁生所有的作品中,只有这三篇是集中写自己母亲的。他在一次访谈中说:“我母亲去世的时候,这家好像就是疲于应付了,哪儿都是窟窿的感觉,残缺不全的样子, 相似文献