物体三维图像的物理数学原理

物体的三维成像过程,人们多由波的迭加原理进行描述,而从基本物理数学过程予以解释的尚不多见.本文试从物理的数学原理给三维成像一个根本解释,从而从更深层次上加深对三维图像--全息术的理解.     

备课“十二问”

备课是提高教师业务能力的重要措施,也是上好课的基础和关键。常言道:“备课花功夫,上课显神通。”备课如此重要,我们在备课时应考虑哪些什么因素、抓住哪些环节呢?笔者认为,教者备课要问自己十二个方面的问题。一、学生状况怎样了解学生是上好课的基本条件之一,教者要掌握所教对象的体育基础、心理状态、兴趣特长、组织纪律、体育骨干及男女人数等等。如果教者不了解学生状况,那就无法调控教学过程,要上好课必然不     

教师能否坐着上课

坐教站教,教得好就行把教师能否坐着上课作为一个探讨性的问题提出,笔者认为本身就是有问题。还记得邓小平同志曾经说过的一句话:不管黑猫白猫,捉到老鼠就是好猫!同样的道理:不管坐教站教,教得好就行!站着授课,笔者认为其起源乃是伴随着学校或者是课堂的产生而兴起的,随着固定的传道授业     

新时期乡镇检察室的设置意义及职能探析

随着经济社会的快速发展,农村矛盾纠纷越来越多,严重影响了社会和谐稳定,乡镇检察室,能充分发挥贴近基层、贴近群众的优势,对化解社会矛盾,解决群众诉求,推进三项重点工作具有深远和现实的意义。     

乒乓球国家级裁判考试有感

2011年12月18日至24日,“乒乓球国家级裁判考试”在啥尔滨举行,经各省体育局推荐并由乒羽中心审查同意等程序后,最终有98人参加本次考试,其中博士生5人、研究生68人,他们来自全国47个单位、院校。乒羽中心领导对此次考试非常重视,李振国、张晓蓬、李玉环等领导在百忙中参加了动员会和结业典礼。     

北京残奥会视觉形象设计的价值研究简述

本文对北京残奥会的视觉形象特点进行了分析与归纳,在此基础上揭示其价值在于暗示生命意义、呼唤勇敢参与、"无障碍"和追求共融.为了达到价值的实现,最后提出了几点想法和建议.     

不同地区高校体育教育专业篮球技术教学方法比较研究

从系统论的观点出发,综合运用多种科学研究方法,对京、沪、鄂、湘、粤五省市高师体育教育专业篮球技术教学方法体系进行比较研究,探讨了我国教育相对发达地区篮球技术教学方法体系的异同以及各自的优势和不足.分析了影响篮球技术教学方法体系发展的制约因素,提出了我国篮球技术教学方法体系结构的改革发展过程中值得注意的问题,在此基础上建立了由21种教学方法组成的篮球技术教学方法体系的优化结构.旨在通过优化组合,构建适应目前我国篮球技术教学的教学方法体系.     

普通高中体育教材自主创新实践研究

在基础教育课程改革向纵深推进背景下,高中学科教学模式已从传统的＂照本宣科讲授式＂逐渐向＂开放自主合作式＂转变,作为必修的非统考的而又关系学生健康成长的体育学科毫不例外也加快了改革进程,其目的就是全面提升体育教学质量,增强学生体质,促进学生健康发展,培养社会需要的复合型新人。但目前统编体育教材（人教版）仍然突出体育与健康的知识结构和运动技术体系,对学校（特别是广大的农村学校）而言,体育教材还缺乏校本性、实用性和可操作性,还存在＂毛多肉少＂＂标杆太高＂等问题,在教学改革中还需结合校本实际需求,遵循体育教育原则将＂教科书＂去粗取精,自主创编适切的体育教材体系,并探究策略予以实践应用,体育教学效果明显。     

"民族唱法"质疑--兼论民族声乐改革的思路

本文对“民族唱法”提出质疑 ,认为我国的民族声乐应向两个方向发展 :一是向中国民族民间唱法方向发展 ;一是向中国唱法方向发展。同时这两种唱法应相互学习和借鉴