《党员马大姐》选载

马大姐想好办小饭桌的事,就具体行动起来了.她做了一份家庭小饭桌的调查表就来找居委会小梁主任:"这是家庭小饭桌意向调查表!我想把这个印几百份,等小学一放学就‘哗'撒出去!"     

'98“伟业汽车租赁”杯首都记者双体帆船趣味赛举行

为使体育记者了解、熟悉双体帆船,推动双体帆船运动的开展,北京市体育记者协会、北京伟业汽车租赁公司和北京康漫体育娱乐设备有限责任公司于近日在风景秀丽的怀柔雁栖湖联合举办了’98“伟业杯”首部记者双体帆船趣味赛。来自首都30多家新闻单位的记者参加了比赛。经过激烈的角逐,《体育搏览》崇惠有、曹振山获得冠军。北京市体育记协、北京伟业汽车租赁公司和北京康漫体育娱乐设备有限责任公司的领导为优胜者颁发了奖品。北京康漫体育娱乐设备有限责任公司的专利产品——康漫牌双体帆船,是价格便宜、易于操作的水上娱乐活动的最好选择。对于一般游客和初学者只要进行简单指导,10分钟内便可学会操帆使舵。比一般游船省力,能适应各种年龄的男女老幼游客在各种水面上娱乐。为满足和方便广大投资者的需要,北京伟业汽车租赁公司特作为该专利产品的销售代理。     

面向山区实际深化农村教育改革

面向山区实际深化农村教育改革“不求人人升学，但求个个成才”。湖北郧县在推行初三后分流的３年多时间，使一大批受过专业训练的初中毕业生回乡后大显身手，有力地促进了当地经济发展。根据我县经济发展现状，确定专业，办好试点郧县地处秦巴山区，经济落后。为改变山区...     

一种快速检测猪肉中五种磺胺类药物的HPLC方法

建立了一种快速检测猪肉中五种磺胺类药物的高效液相色谱（HPLC）检测方法。通过四组对比试验得出最佳前处理方法为：用乙腈提取,50℃条件下氮吹浓缩。色谱条件为：乙腈-甲醇-水-乙酸（2：2：9：0.2,V/V）为流动相,C18反向色谱柱分离,270nm波长下检测。结果表明：该方法五种磺胺类物质线性范围为0.1～5.0μg/m L,检出限为5μg/kg,定量限为16.5μg/kg。在80～150μg/kg添加范围内五种磺胺类药物的回收率在80.2%～118.5%之间。通过对比得出的检测方法操作简单高效、灵敏度高,精密度较好,可用于大批量猪肉样品中五种磺胺类药物的检测。     

抓图书选题 促质量效益

抓图书选题　促质量效益刘国藏今年是贯彻党的十四届三中全会《决定》，向着建立社会主义市场经济新体制的目标，全面深化改革的关键年、攻坚年。全国新闻出版局长会议适时提出了新闻出版工作“从数量规模增长为主要特征向质量效益为主要特征的阶段性转移”。这不仅符合近...     

基于布迪科指标的中国植被-气候关系研究

根据中国418个气象站资料，计算了布迪科（Budyko）分类系统的净辐射和辐射干燥度指数，绘制了各气候指标在中国的分布图。结合中国植被区划图，绘制了中国8个植被地带的净辐射和辐射干燥度指数的散点图，较好地表现了中国各植被类型与气候指标的关系和格局，包括寒温带针叶林，温带针阔叶混交林，暖温带落叶阔叶林，亚热带常绿阔叶林，热带季雨林、雨林区域，温带草原，温带荒漠，青藏高原高寒植被，并得到了中国各植被地带的气候指标范围及界限。通过分析可以看出，净辐射的等值线较好地反映了中国大陆的热量梯度，而辐射干燥指数则较好地反映了中国大陆的干湿梯度。综合水热指数与中国植被主要类型的对应也较好，通过KAPPA检验，结果表明净辐射和辐射干燥度指数与中国植被主要类型及其分布格局密切相关，两者结合可以进行宏观尺度上植被类型的划分。     

雷波县信息技术教育的现状与对策

本通过对少数民族地区雷波县现代信息技术教育的现状调查，分析现代信息技术教育发展严重滞后的原因，提出发展对策和思路，为民族地区现代信息技术教育发展规划的制定和实施，提供参考。     

向往中国 不远万里 两瑞典友人骑自行车安抵北京

日前,常驻北京的瑞典奥波达投资有限公司在京举行欢迎晚会,祝贺两位瑞典朋友的瑞典——中国自行车骑行的壮举取得成功。与会的中国自行车运动界和首都新闻界的人士,对两位瑞典友人的勇敢之行给予了赞赏。这两位瑞典朋友,一位是现年45岁的海琳娜女士,她是瑞典一家公司的销售经理;另一位是现年51岁的安德森先生,在瑞典一家煤气公司任经理助理。今年初,海琳娜决定要     

《中小学班主任工作规定》第十二条之管见

2009年8月,教育部出台了《中小学班主任工作规定》（以下简称《规定》）。教育部基础教育一司有关负责人在解读该《规定》时表示,该《规定》有四个亮点：一是明确了班主任工作量,使班主任教师有更多的时间来做班主任工作;二是提高了班主任经济待遇,使班主任有更多的热情来做班主任工作;三是保证了班主任教育学生的权利,使班主任有更多的空间来做班主任工作;四是强调了班主任在学校中的重要地位,使班主任有更多的信心来做班主任工作。虽然“亮点”带来叫好声,但也有针对个别条目的质疑,权可当作“见仁见智”罢了。而笔者的“兴趣点”是,该《规定》中的第十二条：班主任要“经常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与学生家长、学生所在社区联系,努力形成教育合力”。     

体育运动对大学生心理健康的正负效应

通过文献综述的方法对体育运动与大学生心理健康的关系进行了介绍.大量研究表明经常参加体育锻炼可以从多方面改善大学生的心理状况.但并不是说只要参加体育运动就一定有利于大学生的心理健康,如果运动的方式、负荷、时间、强度等选择不恰当还会造成不良的心理效应,因此,深刻认识体育运动怎样才能对心理健康发挥积极作用是值得我们认真研究的问题.