数学问题转换例说

在解决一些比较复杂的题目时 ,解题的途径不那么明朗 ,经常需要对问题进行转换 ,即从不同的角度去观察问题 ,产生新的联想 ,理出解题思路 .这种转换的思想常常表现为以下几种情况 .1　已知条件与问题结论的转换一些难度较大的题目 ,条件与结论之间的距离较远 ,条件一般不易直接用上 ,这时往往需要把条件向结论或把结论向条件推演、变换或转化 ,使二者沟通 ,建立联系 .这实际上也就是我们常说的 ,在探求解题思路时 ,交替使用分析与综合的思考方法 .例 1　若函数 f(x) =x2 -x +k ,且log2 f(a) =2 ,f(log2 a) =k(a≠ 1) .(1)求 f(log2 x)的最小…     

运用三个“导入” 营造三个“自主”

阅读是小学语文教学的重要组成部分。所谓自主阅读,就是以大语文观为指导,改革传统语文教学的方法,变“以教师讲为主”为“以学生读为主”,以生为本,引导学生自己做主,看书并领会其内容,促进学生自己学习,自主发展。     

自考在构建学习型社会中的作用

自考在构建学习型社会中的作用是什么呢？根据自考的理论与实践，结合学习型社会的构建，其作用有如下几点：     

采用师徒制方式培养研究生的经验和体会——以生命科学为例

以生命科学为例,介绍采用师徒制方式培养研究生的5个步骤：导师示范读、导师评析科研思维、学生开口讲解文献、学生动手做试验、学生撰写和修改论文。采用这种培养方式可以培养出“敢问别人没有问过的问题、做前人没有做过的试验、写前人没有写过的文章”的研究生。关键词：师徒制;研究生培养;研究生教育     

数学分类讨论思想的常见题型

分类讨论的思想方法是当问题所给的对象不能进行统一研究时,需要对研究对象按某个标准进行分类,然后对每一类分别研究得出结论,最后综合各类结果得到整个问题的解答。其实质是"化整为零,各个击破,再积零为整"。它与中学数学的关系比较密切,是数学学习中经常遇     

初中体育教育中的德育体现

在德育成为学校教育重点的今天。体育教育的特殊性决定了体育教育具有较强的德育功能,在加强学生德育方面具有举足轻重的地位和作用。但是,如今学校的德育工作依然受传统的“应试教育”与“学而优则仕”的观念的影响,健全德育教育体系的任务依然艰巨。本文结合当前初中生的实际情况,就初中体育教育中的德育体现进行了详细的探讨,以供同行参考。     

谈小学语文外延拓展的必要性——由《月光曲》教学想到的

语文课堂教学外延拓展,学生能在最有利的学习环境之中,利用丰富的共享资源、个性化的学习方式、互动的交流平台,发挥主动性,彰显创造性,语文综合素质和运用能力得到提高。     

任务抢占策略在XML多核查询中的应用

在XML多核查询中,如果任务分配不均衡,各个核之间在完成处理时间上会产生较大差异,从而影响了最终结果的构建。本文针对XML多核查询中负载不均衡的情况,探讨了任务抢占策略在XML多核查询中的应用,分析并总结了现有的框架,提出了一种任务抢占策略。     

浅议初中美术教学中的德育渗透

美术教学要与德育教育紧密结合.在教学过程中,教师要处理好美术教学与德育教育的关系,要寓于美术教学的各个环节,通过欣赏课、绘画课、工艺课渗透德育教育.     

中国对外贸易中的CO2排放结构及其变化

随着经济全球化的进程,中国作为最大产品生产国,出口规模不断扩大。面对发达国家关于中国承担CO2排放的责任过轻的指责,只有通过科学的分析和论证,才能给予客观而充分的回答。本稿运用投入产出法,计算了中国1997年和2007年的对外贸易中CO2排放量,在出口贸易额大幅度增长的同时,由此诱发的CO2排出量增长速度远低干出口额的增长速度,说明中国不但满足了世界市场的需要,而且为CO2减排目标作出了积极努力。然后,分析了中国1997年和2007年对外贸易中CO2排放结构的变化,进出口诱发的CO2排出量基本处于平衡,从对外贸易中获得了CO2排放量减少的益处,同时也减少世界CO2排放量。