坚定课程改革坚持办出特色--南京市财经学校课程改革的思考与探索

南京市财经学校是一所财经类中等职业学校,创办二十余年,毕业生六千余名,其中80%在金融、税务部门工作.一所中等职校能创造如此之好的社会效益,其中不乏可资借鉴之经验.本文拟从学校如何适应市场需要坚持课程改革总结若干经验,说明职业学校发展必须遵循的规律.     

高校咨询机构的应有地位、存在问题及功能发挥

高校咨询机构最受重视的当数美国。为推进教育决策的民主化、科学化,我国高校亦应顺应这一国际潮流,设置专职咨询审议机构。当前,咨询机构的设置尚未引起普遍重视,咨询职能往往与行政职能混在一起,校内各种委员会的“咨询审议”专业化水平不高。应恢复高等教育研究所的本来功能,使其从事“院校研究”,为校领导决策服务,为学校的中长期发展服务。     

知识与游戏的结合是虚拟化学实验软件的重要特征

1　虚拟化学实验软件的现状虚拟技术具有几个非常重要的特征 ,一是多感知性 ,包括视觉、听觉甚至触觉等多方面的体验 ;二是强烈的存在感 ,这种现场感使用户感到自己真实地融入其中 ;三是完全的自主交互性 ,这种交互不是线性地重演 ,而是完全依据用户的意愿实现可控的自主操作。     

鲁迅与外国语

鲁迅不仅善于运用祖国的语言,而且对于外国语也很有研究。他一生翻译了大量的革命文艺理论和进步文艺作品,为我们输进了丰富的精神食粮,这正是他学习和运用外国语的重要成果。研究鲁迅学习外国语的革命精神和宝贵经验,在今天仍有现实意义。鲁迅对于学习和掌握外国语,一向非常重视,而且是愈到晚年,愈加重视,愈加提倡。一九二六年,鲁迅在给许广平的一封信中说:“还有一个吃亏之处是不能看别国书,     

和谐教育:实现科学社会主义和谐社会的必然选择

落实科学发展观,促进人的全面发展,实现科学社会主义和谐社会是我国现阶段社会发展的主流方向,而和谐教育是和谐社会的重要组成部分,对和谐社会的形成以及人的全面发展有着十分重要的意义。为此,重新审视反思我国目前的教育现状,确立人文主义教育观的和谐教育价值取向,培养全面和谐发展的人,实现人才培养目标,有助于形成科学社会主义和谐社会。     

面向对象软件的测试模型

结合传统的测试技术,针对面向对象技术新特性在测试中所引发的问题,提出了一种测试模型。一方面,以软件工程中面向对象软件开发模式为参考,分别在面向对象分析、面向对象设计、面向对象编程3个阶段,依据各阶段的地位、作用、实现目标,具体阐述测试目的和应该注意的测试点;另一方面,依照传统的3个测试步骤:单元测试、集成测试、系统测试,借鉴传统测试方法,论述如何有效地对面向对象软件进行测试。     

浅谈网络课件中动画的制作

网络课件中的动画应根据课程的特点进行设计,应以促进学生学习为目的,不可滥用。同时,在制作过程应考虑到网络的优势,增加动画的交互性,提高学生自主学习的兴趣。     

2006年中考议论文阅读专题训练

胡萝卜的诱惑肖力①据说赶驴子的人每逢驴子不肯走的时候,鞭子是派不上用场的,他就把一串胡萝卜挂在驴子的眼睛之前、唇吻之上。至于什么时候可以吃到这串胡萝卜,那得看驴夫的心情。为此,驴子便有了“笨驴”这个绰号。②驴夫的聪明自不用说,而驴子负重赶路,饥肠辘辘,对挂在眼前、唇边的胡萝卜,哪有不垂涎欲滴之理?说句公道话,驴子的欲望不算贪婪,仅仅是一串胡萝卜而已。尽管它急于想吃到那串胡萝卜却欲速不达,但无论如何,等到完成驴夫的任务之后,它的欲望是可以得到满足的。鉴于此,驴子即使是笨也笨得心安理得。③人类在讥笑驴子笨的同时,有…