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11.
裘楚楚 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(9)
今天傍晚,我放学刚回到家,就听见妈妈说有外国朋友在参观家乡的玉山公祠。我很想去看看新鲜。起先妈妈不让我去,可最终她还是经不住我的软磨硬泡,同意我去了,顺便还让我给住在玉山公祠那儿的爷爷送些菜。我给爷爷送完菜,就兴高采烈地来到玉山公祠门前。说来也巧,三位外国朋友刚好从里面出来,正准备“打道回府”。一个外国朋友看见我,便向我打招呼:“Hello!”我随口附和着说:“Hel-lo!”他似乎突然来了兴致似的,停下脚步问我:“CanyouspeakEnglish?”Yes.”“DidyougototheEnglishSchool?”“No,I’mnot.”就这样,这位外国朋友和我谈了起… 相似文献
12.
"在高中语文日常教学中引进研究性学习"是一种在以教材文学作品为主的文本阅读的基础上,以问题为中心,通过对相关资料的收集分类、观点整理、分析探究,来对文本阅读所涉及的文学现象和文 相似文献
13.
<地理课程标准>是国家对地理基础教育的基本规范和要求,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,也是给教师、学生和家长提供学生地理学习的结果清晰的陈述.<地理课程标准>的设计思想、编制思路及其呈现形式,更力图在以下方面有所突破和创新. 相似文献
14.
15.
一、问题的提出考察学生的学习过程,我们发现:学生的学习总是在已有的知识基础上进行的.建构主义学习理论认为:教学过程总是以学生原有的知识经验作为新知识的"生长点",将所要学习的知识衔接"生长"到学生已有的正确认识上.学生遇到新的事物,会试用认知结构中已有的知识 相似文献
16.
教育家叶圣陶曾明确指出:什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。学生学习的过程就是形成习惯的过程。由于学科的特殊性,美术课中对培养学生的学习习惯具有很重要的意义。每节课都需准备一些美术学习用品的习惯,耐心、有创意的作业习惯,学会自我反思自我评价的习惯,平时对生活养 相似文献
17.
[问208]近视眼镜时戴时取下来,是否可影响近视程度加深?若根本不戴,是否也会使近视程度愈甚?配眼镜时,镜片中是否要加入某种药水后方能适合眼睛?配好眼镜后永久戴下去,近视程度是否还会增加?(黄西生)[答]近视眼唯一的矫正及保护方法是配准确眼镜,并应永久戴着,才能使近视程度不变厉害。配眼镜时不需加入药水。(裘法祖)[问209]背部时常麻痛,据中医师检验结果,认为系受伤所致。请问“受伤”一词在生理学上或医学上作何解释?该处常成麻痹状,是否为血液流通不畅或血液已经凝结之现象。此种现象何法可以诊断,何法可以治疗?又该处过去每逢天气阴湿尤感剧痛,近来更常感到,有如针 相似文献
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