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夏美丝 《教学月刊(小学版)》2006,(5):48
学校工作的核心是课堂,教师就是要把课上好,让学生享受好课。教师的生命中至少有三分之一的时间是在学校里度过的,而这三分之一时间又是由一节一节课串起来的,因而每一节课的质量就体现了教师的生命质量。作为校长,要以提高教师的生命质量为己任。如何提高?关键是要建设好学校的教研组。教研组建设必须解决两个问题:教研组的定位问题——教研组到底该干什么?教研组的动力问题——如何保持教师参与教研组活动的热情?这两个问题其实是一个硬币的两个面,真正的问题只有一个,即教研组活动的有效性——让教师能够在教研活动中解决其遇到的问题,并… 相似文献
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一个国家的法治水平在很大程度上取决于程序 ,程序公正是司法公正的核心内容 ,我国要建设社会主义法治国家 ,实现司法公正 ,必须要从实体公正逐步转向程序公正 相似文献
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中学语文教材是审美内容最丰富的一门课程。教师应从课文中挖掘出这些美,施教于学生,让学生在品味和领悟中感受课文的各种美。这样,寓美育于语文教学中,不仅能培养学生高尚的道德情操,浇灌学生的心灵,发展学生的智力,促进学生身心健康,而且能培养学生具有正确的审美观点和鉴赏美、创造美的能力。 从语言美中去品味。文学是语言的艺术,语言美是作品引人入胜的重要保证。中学语文教材中选入了不少语言优美的诗文,它们都是一颗颗闪光的珍珠,给人以美感,给人以启迪,是教师对学生进行美育的范例。每篇语文教材都有深层次的意蕴… 相似文献
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