全文获取类型
收费全文 | 974篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 20篇 |
专业分类
教育 | 696篇 |
科学研究 | 100篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 73篇 |
综合类 | 56篇 |
文化理论 | 9篇 |
信息传播 | 58篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 11篇 |
2022年 | 11篇 |
2021年 | 10篇 |
2020年 | 7篇 |
2019年 | 9篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 8篇 |
2015年 | 15篇 |
2014年 | 58篇 |
2013年 | 30篇 |
2012年 | 32篇 |
2011年 | 54篇 |
2010年 | 43篇 |
2009年 | 53篇 |
2008年 | 62篇 |
2007年 | 63篇 |
2006年 | 47篇 |
2005年 | 72篇 |
2004年 | 61篇 |
2003年 | 41篇 |
2002年 | 39篇 |
2001年 | 28篇 |
2000年 | 32篇 |
1999年 | 32篇 |
1998年 | 20篇 |
1997年 | 24篇 |
1996年 | 19篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 23篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 7篇 |
1983年 | 4篇 |
1982年 | 5篇 |
1981年 | 4篇 |
1979年 | 3篇 |
1974年 | 1篇 |
1966年 | 1篇 |
1961年 | 1篇 |
1960年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
排序方式: 共有995条查询结果,搜索用时 15 毫秒
891.
解中平 《山西师大学报(社会科学版)》1985,(4)
任何一部文学作品,从理论上讲,都可分成内容和形式两个方面。所谓文学作品的内容,一般是指作者的主观感情思想因素和作品所表现的客观生活因素的统一。然而在一些文学理论著作中,尤其是大学文学概论的教材中,讲到文学作品内容的时候,只讲主题、题材、人物、情节、环境等因素,而不讲感情和思想因素。对丰富多彩的文学作 相似文献
892.
张孝义 《天水师范学院学报》1982,(2)
《描写语法学初探》(新疆大学徐思益副教授著,下简称《初探》)的出版,恰似一块巨石投进了风平浪静的我国语法界的大湖,溅起朵朵浪花、泛起环环涟漪,受到语法界专家、学者们的广泛关注.《初探》堪称目前国内系统研究描写语法学理论的“唯一的一本专著”.书的作者在汉语语法研究的道路上独辟蹊径,作出了可贵的新探索. 相似文献
894.
这封读者来信中指出的现象在中小学校并不鲜见,很值得议一议。应该怎样对待未完成作业的学生?我们希望教师、家长以及广大教育工作者就这个问题发表意见,求得正确的认识,更好地调动学生的学习积极性,培养德智体全面发展的一代新人。 相似文献
895.
“问题和解是数学的心脏.”数学教学的核心是教会学生能正确而迅速地解决面临的数学问题.从哲学角度看,问题就是矛盾,而“一切矛盾着的东西,互相联系着,不仅在一定条件之下,共处于一个统一体中,而且在一定条件之下互相转化.”因此,解题的过程,就是分析矛盾特点,把握矛盾着的双方之间的固有联系,积极条造条件,促使矛盾向有利于解决方向转化的过程.在数学解题教学中,教师的任务决不是把现成的解题方法与现成的结论;简单地抛给学生,而是要积极引导学生开动脑筋,积极思维,研究面临问题的内部联系与外部联系,寻找恰当的转化… 相似文献
897.
主持人风格平民化的美学评析一、风格平民化标志着主持人与主持人节目领域一种全新的美学观念已初步形成,这种更加贴近生活、贴近民众的主持方式既是电视节目发展的要求,也是主持人节目自身发展的必然。进入九十年代以来,随着一大批纪实风格电视片的出现和电视节目表 相似文献
898.
21世纪远程教育展望 总被引:1,自引:1,他引:0
本从社会发展的角度,探讨了在未来社会中,远程教育的新特性,提出随着社会的发展,教育要突破时空上的限制而实现真正的个人化的终身教育以及最好的、最先进的、最具规模性和系统性的教学资源应该是全社会共享的。在对当前教育状态的分析后,提出了当前远程教育及发展上存在的一些基本问题,即远程教育站点处于一种相对孤立的状态,教育资源共郭程度低、缺乏实时笥和交互性等。同时,也对远程教育所需的技术支持进行了讨论。在对 相似文献
899.
900.
随 着经济发展、社会进步和人们生活水平的提高 ,当代青少年普遍呈现出身心发展的早熟性 ,同时还表现出自我意识强、信息广、思路活、厌说教、重实际、矛盾大、问题多等心理特点。这些特点为广大教育工作者提出了新的课题 ,即心理健康教育已成为学校教育工作的当务之急。一、心理健康教育是消除学生心理困惑和危机的有效途径通过调查发现 ,中小学生的心理问题主要表现在自我意识、学习动机、人际关系等方面。学生的心理问题实质上可分为“障碍性心理问题”和“发展性心理问题”。障碍性心理问题比较明显 ,属于极少数。但发展性问题是伴随着… 相似文献