全文获取类型
收费全文 | 895篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 15篇 |
专业分类
教育 | 630篇 |
科学研究 | 91篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 69篇 |
综合类 | 55篇 |
文化理论 | 9篇 |
信息传播 | 55篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 11篇 |
2022年 | 10篇 |
2021年 | 9篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 7篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 8篇 |
2015年 | 14篇 |
2014年 | 54篇 |
2013年 | 25篇 |
2012年 | 28篇 |
2011年 | 53篇 |
2010年 | 33篇 |
2009年 | 46篇 |
2008年 | 59篇 |
2007年 | 63篇 |
2006年 | 45篇 |
2005年 | 70篇 |
2004年 | 59篇 |
2003年 | 40篇 |
2002年 | 43篇 |
2001年 | 25篇 |
2000年 | 31篇 |
1999年 | 27篇 |
1998年 | 19篇 |
1997年 | 21篇 |
1996年 | 15篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 18篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 4篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 3篇 |
1974年 | 1篇 |
1961年 | 1篇 |
1960年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
排序方式: 共有911条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
本文从当前构建职业院校教学质量监控体系的必要性出发,阐述了职业院校教学质量监控体系设计的原则、构建职业院校教学质量监控的六大体系,提出了实施职业院校教学质量监控体系的建议. 相似文献
92.
随着教育全球化的发展,教育信息化已为全球所瞩目。为了研究我国教育信息化的发展状况,笔者于2004年10月至2005年2月对五省二市(以下分别简称为A、B、C、D、E省和F、G市)的教育信息化发展规划、实施和投入情况进行了问卷调查,调查对象是各地区教育信息化管理人员,同时对其中部分省市的教育信息化管理机构的负责人进行了访谈,样本的信度较高。本文通过对调查样本和访谈内容的梳理和分析,理性透析了区域教育信息化发展规划的制定、实施与教育信息化建设投入现状,并提出了面向未来的发展策略。 相似文献
93.
94.
在发展学生思维,巩固所学的化学知识,解决疑难问题,培养分析问题和解决问题的能力的过程中,实验对化学教学所起的作用,是其他教学手段无法代替的。有一些化学实验习题,如物质的鉴别,学生往往叙述不当或答不完整。尽管教师在课堂上反复强调和纠正,效果仍不佳。也有些学生卷面成绩较好,在实验室却做不出结果,理论和实践还有距离。为改变这个状况,我为学生提供了实验条件,我带领学生将实验作业题在实验室完成,用实验纠正学生作业中的错误。例如用实验方法鉴别氯化铵、硫酸铵、氯化钾、硝酸钠四种物质。一般学生都知道将四种物质分别放入四个试管,然后加入少量氢氧化钠溶液,再加热试管……。而有一些学生 相似文献
96.
当前,基础教育课程改革是教育改革的主题,也是实施素质教育的核心.随着新课改工作的不断推进,各种困难、问题和困惑越来越凸现出来.因此,要充分认识当前课程改革的现状及其艰巨性和紧迫性,就必须牢牢把握创新这一灵魂,采取切实有效的措施,扎实推进新课程改革,全面提升教育教学质量. 相似文献
97.
专业英语课程学习可以使学生把握国外同一专业发展脉络和趋势,可以提高学生运用英语阅读专业书籍的能力和运用英语进行专业学术交流的能力。本文阐述了目前高校专业英语课程教学过程中存在的问题,结合本人专业英语课程的教学实践提出了改进方法。 相似文献
98.
随着教育改革的深入发展,家庭教育对幼儿发展的作用越来越得到社会的认可与重视。因此,各类幼儿园都非常重视家长工作,要求教师与家长密切联系,力求实现家园共育。但是,由于多种原因,有些教师在“家长工作”上感到力不从心。对此,笔者将近两年来“城镇化农村0~6岁儿童家庭教育研究”的结果——互动式家庭教育指导模式与大家分享。“互动式”家教指导模式体现在三个层面:一是创建“父母课堂”,构建指导教师与家长互动的平台。在研究中我们感到家长渴求家教知识的欲望,也发现许多现实问题,如交通不便、家务多、时间紧等问题。对此,我们积极与… 相似文献
99.
100.
一、Na2O2与二氧化硫反应的探究例1有两个实验小组的同学为探究过氧化钠与二氧化硫的反应,都用如图所示的装置进行实验.通过SO2气体,将带余烬的木条插入试管Ⅱ中,木条复燃. 相似文献